【題目】下面關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。。

A.人體生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),也受激素調(diào)節(jié)的影響

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是復(fù)雜的反射

C.人體生命活動的調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主

D.不論動物、植物還是微生物,都有反射活動

【答案】A

【解析】人體生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,不僅是復(fù)雜的反射。人體生命活動的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主。植物和微生物沒有神經(jīng)系統(tǒng),動物中也有一部分沒有神經(jīng)系統(tǒng),它們作出的反應(yīng)稱為應(yīng)激性,不是反射。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于脊椎動物的是( )

A.青蛙 B.烏龜 C.蜈蚣 D.鰱魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2019年4月14日,實驗中學(xué)八年級全體師生來到墾利縣萬畝葵園觀賞油菜花。放眼望去,葵園中一簇簇黃色的油菜花隨風(fēng)搖曳,蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞,美及了。請分析回答下面的問題:

(1)從“一簇簇黃色的油菜花隨風(fēng)搖曳“這句話中可知:油菜花屬于_____。決定油菜花顏色的遺傳物質(zhì)位于油菜花細(xì)胞中的_____上;圖一中的三個同學(xué)仔細(xì)觀察油菜花后,肯定的說“油菜花屬于兩性花”,原因是_____

(2)蜜蜂和蝴蝶都屬于節(jié)肢動物,因為它們都具有共同的特征:_____。它們的發(fā)育過程都經(jīng)歷了_____四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育。

(3)同學(xué)們看到成片的油菜花后,發(fā)出陣陣呼聲“哇、好美啊”!這一反射屬于_____反射,完成該反射的反射弧的感受器是_____。

(4)蜜蜂在花叢中飛舞的過程中身上粘了許多黃色的“小!保@也為油菜做了“嫁衣“。這些黃色的“小粒”是指_____;這里的‘嫁衣’是指_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是酸雨對生物直接危害的是

A.危害植物的芽和葉 B.使河流、湖泊酸化,魚蝦受到影響

C.造成水土流失 D.使土壤養(yǎng)分變化,植物不能吸收利用

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【題目】蛇沒有四肢,在分類上屬于爬行動物,以下特征與之無關(guān)的是( 。

A. 用鰓呼吸

B. 體表覆蓋角質(zhì)鱗片

C. 卵外有較硬的卵殼保護

D. 用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺的激素的合成需要來自食物中的_________作原料。因此,我們平時要適當(dāng)食用一些含_________豐富的食物,如_________、_________等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氣管和支氣管內(nèi)表面黏膜的纖毛擺動的作用是

A過濾空氣 B溫暖空氣

C將細(xì)菌和灰塵推向喉部 D協(xié)助吸氣和吞咽動作

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖回答問題。

(1)若A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群,則a生理過程指的是____________。

(2)根據(jù)B1~B4各種細(xì)胞的形態(tài)特征可以推測,B3屬于________組織。這種組織主要存在于植物的什么部位?______________(任答兩個部位);B4屬于____組織,這種組織的功能是_____________________。

(3)若D表示一株正在開花的玉米植株,為保證其更充分地傳粉、受精,可對其采取人工輔助授粉。具體的操作方法是:取紙袋套住玉米的[①],輕搖玉米莖稈,收集_______,然后將其傾倒在[②]的_______上。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖的裝置(瓶中植株未經(jīng)暗處理).下列描述中,正確的組合是( 。

①該裝置可驗證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣

②該裝置可驗證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳

③丙內(nèi)石灰水保持澄清

④丙內(nèi)石灰水變渾濁

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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