群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活。這樣的行為叫      

社會行為

解析試題分析：社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義。
考點：此題考查的是社會行為。
點評：此題是道基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是社會行為的特點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

社會行為：營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間
共同分工
共同分工
，共同
維持
維持
群體的生活，從而具有的行為．（注意：并非所有營群體生活的動物都具社會行為，如蝗蟲群體沒有．）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?泰安）在白蟻群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活．這種行為屬于（　�。�

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年生物中考專題復(fù)習(xí)精品資料專題六《動物的運動和行為》 題型：選擇題

在白蟻群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活。這種行為屬于

    A .社會行為       B.取食行為           C.生殖行為           D.防御行為

 

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科目：初中生物 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）生物 題型：選擇題

在白蟻群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活。這種行為屬于

 A .社會行為       B.取食行為           C.生殖行為           D.防御行為

 

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