【題目】下列各項中能正確表示食物鏈的是( )

A. 陽光→草→牛→虎 B. 鷹→蛇→青蛙→昆蟲

C. 鼠→蛇→鷹 D. 草→兔→鷹

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的神奇在于它的任何一個結構都與功能達到了完美的統(tǒng)一，因此結構與功能相適應是生物學的一個基本觀點．請回答下列人體結構與功能相適應的問題．

（1）適宜于物質交換的結構一般具有面積大，物質較易通過的特點．如_____使氣體交換面積增加，這是肺適于氣體交換的特點之一；_____和毛細血管都僅由一層上皮細胞組成，因此物質比較容易進入循環(huán)系統(tǒng)，這是小腸適于物質交換的特點之一．

（2）血液是人體內(nèi)物質運輸?shù)妮d體，并具有防御和保護作用．如紅細胞具有_____結構，使其攜帶氧氣的面積增加；當病菌侵入人體時，白細胞能通過_____運動而穿過毛細血管，聚積到病菌入侵部位，將病菌消滅．

（3）鼻腔適于呼吸的原因之一是其結構中的_____能使吸入的空氣變得清潔．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取生長正常的爬山虎進行如圖所示的光合作用實驗：

①實驗前應將此裝置放在黑暗處一晝夜后，移至光下幾小時，再將甲、乙、丙三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是______。

（2）葉片甲中A、B兩部分形成對照實驗，變量是______。乙和丙兩葉片形成對照實驗，可以說明______是光合作用的原料。如果將葉片丙的葉脈切斷，葉片丙經(jīng)過上述①②步處理，其葉片顏色將______。（填變藍或不變藍）

（3）根據(jù)葉片甲實驗得出的結論，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜，為了提高產(chǎn)量，應采取的措施是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是菜豆種子、菜豆幼苗和玉米種子結構圖，請判斷對錯

（1）圖甲中營養(yǎng)物質存在[ 5 ]胚乳中。（____）

（2）圖乙中的A是由甲圖中的[ 4 ]發(fā)育而來。（____）

（3）圖中的[ 1 ]與丙圖中的[ 7 ]，都將發(fā)育成連接莖和根的部位。（____）

（4）菜豆種子和玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度、適量的光照。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉綠體是植物光合作用的場所。在葉的下列結構中，一般沒有葉綠體的是

A. 海綿層 B. 柵欄層 C. 表皮細胞 D. 保衛(wèi)細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】擔負著將人體代謝終產(chǎn)物排出體外的主要系統(tǒng)是（ ）。
A.呼吸系統(tǒng)
B.泌尿系統(tǒng)
C.循環(huán)系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組為了探究“光對鼠婦生活的影響”，準備了10只鼠婦，并設計了如圖所示的實驗。下列對本方案的修改意見，正確的是（ ）

鼠婦

A. 10只鼠婦太多了，用2只就可以 B. 紙盒上面應該全部用玻璃板蓋住

C. 紙盒底部兩邊都應該是細濕土 D. 沒有錯誤，不需要修改

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是未被破壞的地層示意圖，兩個地層中曾挖掘出物種A和物種B的化石。下列關于物種A、B的關系的敘述中不正確的是( )

①物種A比物種B結構復雜、低等

②物種A一定是由物種B進化而來

③物種B的出現(xiàn)早于物種A

④在Ⅱ層內(nèi)可能找到物種B的化石

⑤在Ⅰ層內(nèi)可能找到物種A的化石

A. ①②⑤ B. ①②④

C. ②④⑤ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列常吃的食物中屬于植物生殖器官的是

A. 蘿卜 B. 萵苣 C. 白菜 D. 綠豆

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