【題目】在下列對單細胞生物描述正確的是（　�。�

A. 都是分解者 B. 必須生活在水中

C. 都能進行呼吸作用 D. 都有細胞結構

【答案】CD

【解析】A、單細胞生物有動物如草履蟲，是消費者，也有植物，如衣藻，是生產者，也有微生物，如細菌，故錯誤。
B、多數(shù)單細胞生物生活在水中，少數(shù)生活在陸地上，如一些細菌可以生活在陸地上、空氣中，故錯誤。
C、只要是活細胞都要進行呼吸作用，單細胞生物有單個細胞構成，要進行呼吸作用，故正確。
D、單細胞生物都只由單個細胞組成，故正確。
故選：CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對生物與環(huán)境的關系理解正確的是

A．所有的生物都能永遠適應環(huán)境

B．生物能夠決定環(huán)境的變化

C．環(huán)境永遠有利于生物的生存

D．環(huán)境與生物相互影響、相互依賴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】周圍環(huán)境的溫度發(fā)生變化時，能通過自身的調節(jié)能力維持體溫恒定的動物是( )

A．家燕 B．青蛙 C．沙蠶 D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】五點取樣法在測算空氣中的塵埃粒子時，下列不正確的是（　�。�

A. “五點”就是隨機選取5個點

B. 塵埃粒子在邊線上的只記算兩條邊上的個數(shù)

C. 兩條邊上的粒子個數(shù)遵循記上不記下，記左不記右

D. 這是一種抽樣記數(shù)方法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】采集昆蟲時要攜帶毒瓶的目的是( )

A．便于存放昆蟲 B．及時處死有毒的昆蟲，以防不測

C．使昆蟲保持形態(tài)的完整 D．防止昆蟲腐敗變質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處，下列相關說法不正確的是

A. 圖中四種生物都只有一個細胞獨立地完成各種復雜的生理功能

B. 圖中四種生物共有的細胞結構是細胞膜、細胞質

C. 酵母菌的生殖方式為孢子生殖，大腸桿菌、變形蟲和衣藻為分裂生殖

D. 圖中四種生物只有衣藻為生產者，其余都為消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一次性施肥過多往往會造成植物“燒苗”．下列能正確表示“燒苗”時細胞發(fā)生的變化及其原因的選項是（　　）

A. 土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度

B. 土壤溶液濃度大于根毛細胞液濃度

C. 土壤溶液濃度小于根毛細胞液濃度

D. 土壤溶液濃度小于根毛細胞液濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不屬于節(jié)肢動物的是（ ）

A. 蝎子 B. 蝦 C. 蜈蚣 D. 沙蠶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學做了如圖所示的實驗．向 1 號、2 號試管中各加入 2 毫升漿糊；再向1 號試管中加入 2 毫升清水，2 號試管中加入 2 毫升唾液．將 2 支試管充分振蕩 后，放入盛有溫水的燒杯中 10 分鐘取出，待冷卻后各加入 2 滴碘液（碘液遇淀 粉變藍），觀察實驗現(xiàn)象．請回答：

（1）兩支試管內出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1 號試管________；2 號試管________．其中 1號試管在實驗中起 ______作用．

（2）該實驗證明：唾液中______________有消化作用．

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