【題目】尿液的形成和排出是連續(xù)不斷的。（______）

【答案】錯

【解析】腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)。腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內(nèi)暫時儲存。膀胱內(nèi)儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產(chǎn)生尿意。在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外。所以尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出是間歇的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有性生殖部分圖解：

（1）請將圖解中的空白處補充完整①_____，②_____。

（2）下列生殖方式屬于有性生殖的是_____（填字母）。

A．桃的嫁接 B．克隆產(chǎn)生“多莉羊”C．菜豆的種子萌發(fā)成新植株 D．細(xì)菌分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們每一個人是怎樣來到這個世上的呢？下面是人的整個生殖過程，請結(jié)合女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖將其補充完整。

（1） [ ]____________產(chǎn)生卵細(xì)胞。

（2）卵細(xì)胞與精子在[ ]_________中結(jié)合形成受精卵。

（3）受精卵不斷進行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入[ ]________________，就好比一粒種子落到了土壤，這是____________的開始。

（4）一般來說，懷孕到第38周時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個意味著新生命誕生的過程叫做____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生殯發(fā)育有關(guān)的示意圖.請分析回答間題:

（1）A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是_____其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個____(填寫名稱)的發(fā)育階段。

（2）圖D為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有____(填代號)。

（3）圖F所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____的緊密結(jié)合。

（4）對比ABCDE，F所示生殖方式為____(填“有性生殖”或“無性生殖”)。

（5）F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消費者與生產(chǎn)者之間形成的關(guān)系主要是指（ ）

A．動態(tài)平衡 B．相互依存

C．吃與被吃 D．互相利用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中不屬于兩棲類的是（ ）

A．蟾蜍 B．蜥蜴 C．娃娃魚 D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2015·廣州）下表是一個正常人的血漿、原尿和尿液的檢驗結(jié)果（“√”表示含有,“×”表示不含有），請判斷O、P、Q分別代表的物質(zhì)是

A. 大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿素

B. 尿素、大分子蛋白質(zhì)、葡萄糖

C. 大分子蛋白質(zhì)、尿素、葡萄糖

D. 葡萄糖、大分子蛋白質(zhì)、尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，他們是按照什么方法歸類的（ ）

A. 按照生物的生活環(huán)境 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的數(shù)量 D. 按照生物的形態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖中［a]是__________過程，B是________過程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是___________________________

(2)油菜花完成傳粉受精后，__________將發(fā)育成果實。

(3)花的顏色往往是花瓣的顏色，決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_________中。

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