【題目】某物象在顯微鏡視野的左下方，要使該物象移至視野的正中央，移動(dòng)載玻片的方向是（ ）

A．右下方 B．右上方 C．左下方 D．左上方

【答案】C

【解析】

試題分析：通過(guò)分析題目中某物像在顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野正中央，物像應(yīng)向左下方移動(dòng)，而物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向相反，所以玻片標(biāo)本應(yīng)向左下方移動(dòng)，才能使物象移至視野正中央。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生物進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”，簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸，主干代表各級(jí)共同祖先，大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）樹根A代表________，它形成于________中。

（2）[A]由于_______不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。

（3）鳥類和哺乳類共同的原始祖先是[ ]_____。[C]所表示的生物類群是________。請(qǐng)寫出脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是______________________________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，在古老的地層中只有低等生物出現(xiàn)，而高等生物則出現(xiàn)較晚近的地層中。從這一研究結(jié)果可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是從____________________。

（5）觀察進(jìn)化樹，得出的信息正確的是_____。

A. C與蕨類的親緣關(guān)系較苔蘚植物遠(yuǎn) B.圖中所示脊椎動(dòng)物中，兩棲類是最低等的C.研究生物進(jìn)化常用的方法之一是比較法 D.魚類的結(jié)構(gòu)比B的復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程。

（1）女性的主要性器官是________；

（2）男性性器官產(chǎn)生的i和g產(chǎn)生的卵細(xì)胞在________處相遇受精完成；受精卵分裂后形成________慢慢移動(dòng)到子宮中，最后植入 ________。

（3）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過(guò)________與母體胎盤相連從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是子宮中的胎兒，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）胚胎發(fā)育到________，外貌才有點(diǎn)像人。

（2）胎兒通過(guò)________和________從母體的血液中吸取氧和養(yǎng)料，同時(shí)將代謝廢物和二氧化碳通過(guò)________和________排到母體血液中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施肥應(yīng)該（　　）
A.以施化肥為主，配合施用農(nóng)家肥
B.以施農(nóng)家肥為主，配合施用見(jiàn)效快的化肥
C.完全施用化肥，不施農(nóng)家肥
D.完全施用農(nóng)家肥，不施用化肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察血涂片時(shí)，看到一種中間亮四周暗，呈紅色的細(xì)胞，這是（　�。�
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種血管紅細(xì)胞呈單行通過(guò)，這是什么血管？（　　）
A.動(dòng)脈
B.靜脈
C.最小的靜脈
D.毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。試回答下列問(wèn)題：

（1）提出問(wèn)題：孑孓的生活需要空氣嗎？

（2）作出假設(shè)：

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取 只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的分類單位中最大和最小的分別是（ ）

A．界，門 B．綱，目 C．界，種 D．門，科

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