提高植被覆蓋率,對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的穩(wěn)定有重要意義。這是因?yàn)榫G色植物通過:


  1. A.
    光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣
  2. B.
    光合作用吸收氧氣和二氧化碳
  3. C.
    呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧氣
  4. D.
    呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳
A
試題分析:綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,因此提高植被覆蓋率之所以對(duì)保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定有重大意義,是因?yàn)榫G色植物能通過光合作用吸收二氧化碳,放出氧氣。
考點(diǎn):本題考查的是綠色植物對(duì)維持生物圈中碳-氧平衡的作用
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下圖表示的生理過程是


  1. A.
    動(dòng)物細(xì)胞分裂
  2. B.
    動(dòng)物細(xì)胞分化
  3. C.
    植物細(xì)胞分裂
  4. D.
    植物細(xì)胞分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列內(nèi)容不屬于細(xì)菌菌落特征的是


  1. A.
    菌落比較小
  2. B.
    表面光滑、濕潤(rùn)
  3. C.
    菌落呈絨毛狀
  4. D.
    易挑取

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

海馬是一種水生動(dòng)物,請(qǐng)判斷下列哪項(xiàng)不是它的特征


  1. A.
    用鰓呼吸
  2. B.
    用鰭游泳
  3. C.
    生殖方式為卵生
  4. D.
    體形是梭形

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

睪丸產(chǎn)生的精子并沒有隨時(shí)排出體外,是由于哪一結(jié)構(gòu)具有儲(chǔ)存精子的功能


  1. A.
    輸精管
  2. B.
    前列腺
  3. C.
    附睪
  4. D.
    精囊腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)器材(試劑)的選擇正確的是


  1. A.
    要使視野變亮,可把低倍物鏡換成高倍物鏡
  2. B.
    選用碘液來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在
  3. C.
    制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)先在載玻片上滴一滴生理鹽水
  4. D.
    在植物制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,將葉片直接放入沸水中進(jìn)行脫色處理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,通過對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。以下陳述你不認(rèn)同的是


  1. A.
    葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與消耗有機(jī)物的功能相適應(yīng)的
  2. B.
    胃內(nèi)有胃蛋白酶是與消化蛋白質(zhì)相適應(yīng)的
  3. C.
    植物體細(xì)胞具有全套遺傳物質(zhì)是與它具有全能性相適應(yīng)的
  4. D.
    植物細(xì)胞具有大液泡是與其能儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),如果光線太亮,應(yīng)選用


  1. A.
    大光圈、凹面鏡
  2. B.
    小光圈、凹面鏡
  3. C.
    大光圈、平面鏡
  4. D.
    小光圈、平面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

人體需求的量少,不參與構(gòu)成生物體也不能提供能量但對(duì)生命活動(dòng)卻非常重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是


  1. A.
    纖維素
  2. B.
  3. C.
    無(wú)機(jī)鹽
  4. D.
    維生素

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同步練習(xí)冊(cè)答案