【題目】鳥是生物圈的重要成員,是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的重要因素,愛鳥護鳥,人人有責.如圖是鳥卵結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)鳥卵中胚胎發(fā)育的場所是[] , 為胚胎發(fā)育提供氧氣的結構是[] .
(2)鳥類生殖和發(fā)育過程中的每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為,其中的孵卵和育雛從行為獲得途徑來看屬于行為.(先天/學習)
(3)在完成孵卵和育雛之后,雛鳥可以離開親鳥獨自飛行.請說出鳥適于飛行的形態(tài)結構特點 . (答出一點即可)
【答案】
(1)⑤;胚盤;⑥;氣室
(2)先天性行為
(3)身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力(體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣)
【解析】解:(1)⑤胚盤﹣﹣里面含有細胞核,是胚胎發(fā)育的部位,將來發(fā)育成雛鳥.⑥氣室﹣﹣貯存空氣,有利于胚胎進行呼吸.(2)鳥類的孵卵和育雛行為,是出生就具有的,從行為獲得的途徑來看屬于先天性行為.(3)多數(shù)鳥類營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的.如鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作.
【考點精析】通過靈活運用鳥的發(fā)育,掌握發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個階段即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小川對七(1)班同學患近視眼的情況進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)全班50人,患近視眼的同學有40人.下列有關敘述正確的是( 。
A.七(1)班近視眼患病率為40%
B.患近視眼的部分同學眼球的前后徑過短
C.患近視眼的同學可配戴凸透鏡進行矯正
D.近視眼患病率高的原因之一是持續(xù)看電視、電腦的時間過長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】秸稈是農(nóng)作物收獲籽實后留下的莖葉部分的總稱,焚燒秸稈可能導致霧霾。秸稈還田(填埋)既增加土壤肥力,又降低環(huán)境污染。在秸稈增加土壤肥力過程中,起主要作用的是
A. 生產(chǎn)者 B. 分解者 C. 消費者 D. 無機環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人體運動系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 運動系統(tǒng)主要由骨和肌肉組成 B. 骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上
C. 運動不需要消化系統(tǒng)的配合 D. 運動是在神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下完成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“他那就種子萌發(fā)的外部條件”的探究活動中,小明同學用菜豆種子分別采用不同的處理方法,如圖是供一組實驗計劃示意圖,按照這個計劃示意圖進行了對照實驗,請根據(jù)圖示對該組實驗計劃的實施結構做出預測,回答問題:
(1)比較①和③的結果,你的結論是 .
(2)比較②和③的結果,你的結論是 .
(3)將實驗裝置③和④的實驗結果加以比較,你得出的實驗結果是 .
(4)如果每個小組都是用1粒種子進行實驗,則不能避免 .
(5)種子在條件適宜時就可以萌發(fā),萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質由種子中的提供,萌發(fā)所需要的能量是通過作用提供.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物體不同的結構,下列說法中錯誤的是( 。
A. 甲圖中的①③⑤是植物細胞具有而動物細胞沒有的結構
B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細胞,也是一個植物體
C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護組織
D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結構層次是相同的
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