【題目】“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”從所學(xué)知識來看,引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于細(xì)胞哪種結(jié)構(gòu)中(  )

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞壁 D. 液泡

【答案】D

【解析】正常生長的楓葉是綠色的,這是因為這樣的楓葉中含有大量的葉綠素,在正常光合作用期間,葉綠體中的色素對綠光的吸收量非常少,幾乎都反射出來了,造成了葉片的綠色,而到了秋天,葉片衰老,由于葉綠素不夠穩(wěn)定,逐漸分解,而失去了反射綠光的作用,而這時花青素的顏色就顯現(xiàn)出來了,花青素又稱紅色素,位于葉片細(xì)胞中的液泡內(nèi),它與葉片中其他色素不同,不參與光合作用,可見D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】曲線圖是一種用曲線表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖,可以直觀地反映事物在時間或空間上的變化,以及不同事物之間量的差異.如圖三條曲線分別表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被消化的程度.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲是的消化曲線;乙是的消化曲線;丙是的消化曲線.
(2)蛋白質(zhì)在消化道中開始消化的部位是[C]
(3)肝臟分泌的膽汁經(jīng)導(dǎo)管流入[D];膽汁能將脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將新鮮的雞蛋輕輕敲碎,倒在培養(yǎng)皿在觀察。對卵黃上小白點的解釋錯誤的是

A、小白點位于卵黃表面

B、小白點稱為胚盤,里面含有卵細(xì)胞

C、是進行胚胎發(fā)育的部位

D、是鑒定卵是否受精的依據(jù)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將手插入未曬干并堆放一段時間的谷堆,感到發(fā)熱和潮濕.這主要是因為( )

A. 谷物蒸騰作用釋放了熱量和水分

B. 谷物光合作用釋放了熱量和水分

C. 谷物呼吸作用釋放了熱量和水分

D. 細(xì)菌真菌分解谷物釋放了熱量和水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四種微生物的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)屬于霉菌,屬于細(xì)菌,屬于病毒,丁與都屬于真菌(選填“甲”“乙”或“丙”)
(2)甲有[①]、[②]等特殊結(jié)構(gòu),其中[]是“運動器官”;有的甲類微生物,含有光合色素,能進行光合作用,自己制造有機物,據(jù)此可知,這類微生物屬于生物
(3)乙類為微生物可通過、等途徑進行傳播
(4)結(jié)核病是由類微生物引起的慢性傳染病,能夠發(fā)酵形成醬油的是類微生物,禽流感是由類微生物引起的傳染。ㄟx填“甲”“乙”或“丙”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的( )

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若將渦蟲、蚯蚓、河蚌分為一類,則分類依據(jù)是( )

A. 體溫恒定B. 用肺呼吸C. 生活在水中D. 體內(nèi)無脊柱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蟬和蜜蜂都是常見的昆蟲,二者相比,蟬不具有的特征是(

A.身體和附肢分節(jié) B.身體分頭、胸、腹三部分

C.發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象 D.發(fā)育方式為完全變態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請把下列食物與防腐方法用線連接起來:

A咸魚

a脫水法

B臘肉類熟食

b腌制法

C袋裝牛奶

c曬制法、煙熏法

D果脯

d巴氏消毒法

E干蘑菇

e滲透保存法

F肉類罐頭

f罐裝法

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同步練習(xí)冊答案