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下列三幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發(fā)生的數量(n)變化.那么,甲、乙、丙三幅圖表示的關系依次是( )

A.競爭、捕食、共生
B.捕食、競爭、共生
C.競爭、共生、捕食
D.共生、捕食、競爭
【答案】分析:本題通過圖解考查學生對生物與生物間的關系--共生、捕食、競爭的理解和掌握.生物之間常見的關系有:①捕食關系、②共生關系、③寄生關系、④合作關系、⑤競爭關系等.
解答:解:細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現象叫共生,體現在圖解上表現為二者同步,即甲圖;捕食關系表現為捕食者數量隨被捕食者數量的增加而增加,當捕食者數量增加到一定數量,由于種內斗爭加劇,捕食者數量又會減少,二者表現為“你增我減”的不同步關系,即乙圖;競爭關系在圖解上表現為開始比較平緩,隨時間推移,數量上出現“勝者為王,敗者為寇”的兩極分化,即丙圖;
故選D
點評:解答此類題目的關鍵是理解生物與生物之間的關系.
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科目:初中生物 來源: 題型:

下列三幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發(fā)生的數量(n)變化.那么,甲、乙、丙三幅圖表示的關系依次是( 。

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下列三幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發(fā)生的數量(n)變化。那么,甲、乙、丙三幅圖表示的關系依次是

A.競爭、捕食、共生                                           B.捕食、競爭、共生   

C.競爭、共生、捕食                                           D.共生、捕食、競爭 

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列三幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發(fā)生的數量(n)變化.那么,甲、乙、丙三幅圖表示的關系依次是( 。

魔方格
A.競爭、捕食、共生B.捕食、競爭、共生
C.競爭、共生、捕食D.共生、捕食、競爭

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列三幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發(fā)生的數量(n)變化。那么,甲、乙、丙三幅圖表示的關系依次是

A.競爭、捕食、共生                                           B.捕食、競爭、共生   

C.競爭、共生、捕食                                           D.共生、捕食、競爭 

 

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