（2005?威海）如圖是某水域三種單細(xì)胞藻類一年內(nèi)群體數(shù)量的變化曲線圖（分別用I、Ⅱ、Ⅲ表示）．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（　�。�
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境中的溫度對(duì)生物藻類的影響．解答時(shí)可以從圖中曲線的變化方面來(lái)切入．
解答：解：從圖中可以看出藻類的數(shù)量總量最多的是藻類Ⅱ，不是藻類Ⅰ；八月份水溫較高，只有藻類Ⅱ數(shù)量多說(shuō)明只適宜藻類Ⅱ生長(zhǎng)，不適宜藻類Ⅰ、Ⅲ（數(shù)量少）；秋季8月份藻類Ⅱ增多，藻類Ⅰ、Ⅲ減少，冬季12月份藻類Ⅰ增多，而藻類Ⅱ、Ⅲ減少，說(shuō)明三種藻類對(duì)季節(jié)變化的是不同的；4月份三種藻類數(shù)量都增多，因此三種藻類合計(jì)的數(shù)量最多．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解圖中的數(shù)量變化與時(shí)月份的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?威海）將切斷葉脈的一片葉在陽(yáng)光下照射4個(gè)小時(shí)（如圖），然后取下該葉片脫色，加碘處理．結(jié)果，葉片的上半部分沒(méi)有變藍(lán)，下半部分變藍(lán)．這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，光合作用需要（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?威海）從倉(cāng)庫(kù)中取出部分玉米種子，挑出四粒（如圖，陰影部分表示已損壞）．其中不能萌發(fā)的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?威海）為了解a，b兩根神經(jīng)對(duì)兔心率的影響，王明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：先測(cè)定正常情況下兔的心率，然后分別測(cè)定阻斷a神經(jīng)或b神經(jīng)后的心率．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示．下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作的結(jié)論正確的是（　�。�
      


      
  實(shí)驗(yàn)處理
  心率（次/分）
      

      
    正常時(shí)
    90
      

      
僅阻斷a神經(jīng)
    180
      

      
僅阻斷b神經(jīng)
    70
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      （2005?威海）如圖為一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，其中生活著小麥、雜草、蚜蟲、田鼠等動(dòng)植物．請(qǐng)據(jù)圖回答：
      （1）在這塊農(nóng)田中，水渠旁邊的小麥與其他地方的比較起來(lái)，莖稈粗壯、穗大粒多．從遺傳的角度看，這種變異屬于
      不遺傳
      不遺傳
      的變異．影響該變異產(chǎn)生的主要生態(tài)因素是
      水
      水
      ．
      （2）為了提高小麥產(chǎn)量，你認(rèn)為應(yīng)如何對(duì)生物因素進(jìn)行控制？
      （3）農(nóng)民伯伯為了消滅蚜蟲，經(jīng)常噴灑農(nóng)藥，這樣做帶來(lái)的負(fù)面影響是
      造成環(huán)境污染（污染作物）
      造成環(huán)境污染（污染作物）
      ．請(qǐng)你為他提供一種更好的方法
      進(jìn)行生物防治（引入蚜蟲的天敵）
      進(jìn)行生物防治（引入蚜蟲的天敵）
      ．
      

			
      

			
      
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