【題目】動(dòng)物界中包含動(dòng)物種類最多的類群是

A.軟體動(dòng)物 B.哺乳動(dòng)物 C.節(jié)肢動(dòng)物 D.魚(yú)類

【答案】C

【解析】昆蟲(chóng)綱，是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群．已知地球上的昆蟲(chóng)在100萬(wàn)種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3．昆蟲(chóng)屬于動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門．所以動(dòng)物界中包含動(dòng)物種類最多的類群是節(jié)肢動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，屬于生物因素對(duì)生物影響的是（ ）

A. 春來(lái)江水綠如藍(lán) B. 雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C. 草盛豆苗稀 D. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組為了探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響”，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一、將兩個(gè)同樣的水槽編成甲、乙兩組，兩組均注入2000ml河水，并各培養(yǎng)十只同種且大小、生長(zhǎng)狀況________的蝌蚪。

步驟二、每隔一天向甲組水槽中添加甲狀腺激素，乙組不添加_________，其他培養(yǎng)條件都相同。

步驟三、每天觀察甲、乙兩組蝌蚪的發(fā)育情況，并進(jìn)行記錄。

步驟四、將每天記錄的數(shù)據(jù)整理為下表：

步驟五、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，生物學(xué)興趣小組將由蝌蚪發(fā)育而來(lái)的小青蛙放回大自然。

請(qǐng)根據(jù)以上探究過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）步驟2的目的是設(shè)置________________實(shí)驗(yàn)。

（2）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是___________________________。

（3）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是：甲狀腺激素能_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）蝌蚪的發(fā)育。

（4）為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，避免出現(xiàn)偶然性，該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)進(jìn)行______。

（5）蛙在生物分類上屬于脊椎動(dòng)物中的___________類動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示尿液形成過(guò)程中，尿素含量變化的曲線，其中縱軸代表尿素含量的變化，AB段表示（ ）

A. 腎單位 B. 腎小囊 C. 腎小球 D. 腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后常見(jiàn)到蚯蚓爬出地面，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 蚯蚓爬出地面交配產(chǎn)卵

B. 雨后土壤中壓力加大，蚯蚓無(wú)法運(yùn)動(dòng)

C. 雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸

D. 雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視

A. 目鏡

B. 物鏡

C. 粗準(zhǔn)焦螺旋

D. 玻片標(biāo)本

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系中部分生物形成的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)圖

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，有機(jī)物的最終來(lái)源是________

（2）圖中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>________ ， 其中數(shù)量最少的生物是________ ．

（3）由于人類的肆意捕殺導(dǎo)致蛇的數(shù)量減少，短期內(nèi)數(shù)量增加的生物有鼠和________ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于健康，不正確的說(shuō)法是（　�。�

A. 就是指身體沒(méi)有疾病和不虛弱

B. 心理健康，也是健康的重要內(nèi)容

C. 學(xué)會(huì)與他人相處也可以促進(jìn)健康

D. 在生活中，健康比金錢更重要

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大運(yùn)河森林公園“雙錦天成”景點(diǎn)周邊契合森林公園“郊野、生態(tài)”的定位，在林下采用宿根亞麻和大花金雞菊大面積混播種植，形成銀杏、絳柳、宿根亞庶、大花金雞菊的喬草群落模式，既保證林下視線的通暢，同時(shí)喬草結(jié)構(gòu)利于林下的通風(fēng)，還避免了利于細(xì)菌滋生的陰濕環(huán)境。銀杏和絳柳有著一定的殺菌能力，保證了植物群落的“減菌效益”，混播的花卉自然生長(zhǎng)，野趣盎然，適于游人觀賞及體驗(yàn)。

（1）大運(yùn)河森林公園中多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于_____，構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除了生物部分還包括_____。

（2）以下分別為銀杏和絳柳的種子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖所示判斷銀杏屬于_____（填“裸子”或“被子”）植物，絳柳屬于_____（填“單子葉”或“雙子葉”）植物。

（3）在公園生態(tài)系統(tǒng)中，土壤中的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。根據(jù)如圖所示的幾種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，判斷最有可能屬于細(xì)菌的是_____（填寫(xiě)圖的序號(hào)）。

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