生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán),如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖.下列各項(xiàng)中敘述不正確的是


  1. A.
    ④表示動(dòng)物的呼吸作用
  2. B.
    ③表示植物的光合作用
  3. C.
    ①表示動(dòng)物體內(nèi)能量流向植物
  4. D.
    ⑤表示微生物的分解作用
C
分析:此題是識(shí)圖選擇題,一是考查識(shí)圖作答的能力,二是考查對生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者作用.據(jù)此解答.
解答:由圖可知,①表示動(dòng)物以植物為食,因此是植物體內(nèi)的能量流向動(dòng)物;②表示植物的呼吸作用,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,排到大氣當(dāng)中;③表示植物的光合作用,把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣;④表示動(dòng)物的呼吸作用,⑤表示微生物的分解作用,把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水,排到大氣當(dāng)中.
故選:C
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是識(shí)圖確定光合作用、呼吸作用以及微生物的分解作用這三個(gè)過程,結(jié)合題意,即可解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?內(nèi)江)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán),如圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?惠安縣質(zhì)檢)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán),如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖.下面敘述錯(cuò)誤的是
(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?內(nèi)江模擬)生態(tài)系統(tǒng)中的
能量流動(dòng)
能量流動(dòng)
伴隨著物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖是生態(tài)系統(tǒng)4種組成成分的關(guān)系圖解,圖中的B是二氧化碳.請據(jù)圖回答:
(1)本生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從A
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
固定太陽能開始的.
(2)此系統(tǒng)中連接生物界與無機(jī)環(huán)境的是
A C
A C

(3)圖中A→B的過程是通過
呼吸作用
呼吸作用
實(shí)現(xiàn)的;B→A的過程是通過
光合作用
光合作用
實(shí)現(xiàn)的.
(4)圖中能參與構(gòu)成食物鏈的是
消費(fèi)者(D)
消費(fèi)者(D)
生產(chǎn)者(A)
生產(chǎn)者(A)

(5)碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以
二氧化碳
二氧化碳
形式循環(huán)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)四種組成成分關(guān)系圖,圖中C是分解者,B是二氧化碳,請分析回答:
(1)本生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是從A
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
固定太陽能開始的.
(2)圖中A→B的過程是通過
呼吸作用
呼吸作用
作用實(shí)現(xiàn)的;B→A的過程是通過
光合作用
光合作用
作用實(shí)現(xiàn)的.
(3)圖中能參與構(gòu)成食物鏈的是
A
A
B
B

(4)圖中C所起的主要作用是
把有機(jī)物分解成無機(jī)物
把有機(jī)物分解成無機(jī)物

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