【題目】細(xì)菌細(xì)胞與綠色開花的細(xì)胞不同點是：

A．細(xì)菌沒有細(xì)胞壁和成形的細(xì)胞核

B．細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核、葉綠體

C．細(xì)菌沒有細(xì)胞膜和液泡

D．細(xì)菌沒有細(xì)胞壁和葉綠體

【答案】 B

【解析】

試題與植物細(xì)胞相比，細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)是鞭毛和莢膜，并且細(xì)菌都沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“灘涂能種菜，海水能灌溉。”這是美國著名的未來學(xué)家阿爾曼。托夫勒的預(yù)言，如今在鹽城沿海灘涂上已經(jīng)逐漸變成現(xiàn)實。鹽堿地上的植物能強烈地從土壤中吸收水分的主要原因是

A.根毛細(xì)胞吸脹作用 B.根毛細(xì)胞液濃度大

C.根毛細(xì)胞呼吸旺盛 D.葉肉細(xì)胞蒸騰作用強

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物能夠直立起來并且保持一定的造型，起主要作用的是植物細(xì)胞的（　�。�

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)（ ）

A. 生物種類的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 對人類有益的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是花的結(jié)構(gòu)和果實的結(jié)構(gòu)及來源示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）雄蕊的[1]__________里的花粉散出后，以一定方式傳送到雌蕊的[3]_________做傳粉。傳粉是受精的前提。

（2）完成受精后，雌蕊的[ ]__________進(jìn)一步發(fā)育為果實，其中[ ]_________發(fā)育為種子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能進(jìn)行呼吸是生物的共同特征，下列連線能正確表示動物與其氣體交換部位的是

①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——氣門 ③鯽魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊 ⑤鯨——肺

A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ①②③ D. ①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩個細(xì)胞經(jīng)過5次分裂后，可以形成的新細(xì)胞個數(shù)是（ ）

A．10B．16C．32D．64

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從植物體的結(jié)構(gòu)層次看蘋果屬于.

A. 器官 B. 組織 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種雌性螢火蟲很奇怪,它能準(zhǔn)確地模仿另一種雌性螢火蟲的信號,吸引該種的雄性個體前來。針對這種雌性螢火蟲的行為,下列描述中錯誤的是(　　)

A. 此行為是繁殖行為

B. 此行為是本能行為

C. 此行為是取食行為

D. 螢火蟲發(fā)光所需的能量是呼吸作用提供的

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