【題目】生物進(jìn)化最直接的證據(jù)是
A.比較解剖 B.生物化學(xué) C.細(xì)胞學(xué) D.化石
【答案】D
【解析】
試題分析:化石是由生物體的堅(jiān)硬部分形成的,如植物莖的化石,動(dòng)物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的。是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)。比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎學(xué)上的證據(jù)(如鰓裂)只是說明了古代脊椎動(dòng)物的原始祖先都生活在水中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是( )
A. 女孩的性器官發(fā)育的年齡比男孩早
B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一
C. 大約10歲之前男女性器官的發(fā)育都很緩慢
D. 在性器官發(fā)育的同時(shí)身高體重變化不大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】比較不同地層中的化石發(fā)現(xiàn),在越古老的地層里,成為化石的生物
A.越復(fù)雜、高等 B.越簡單、低等
C.越復(fù)雜、低等 D.越簡單、高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是 .
(2)A裝置與B裝置組成實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是裝置.
(3)待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù).經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后.計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出其中的一種并改正,若沒有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正. .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,操作順序正確的是( )
A.①②④③
B.②④①③
C.①③④②
D.④③②①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞作用的是[] .
(2)西瓜甘甜可口是因?yàn)閇]含有大量糖分.
(3)水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多,而含鈣的無機(jī)鹽少,是因?yàn)榧?xì)胞具有[] .
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,有“遺傳信息庫”之稱的是[] .
(5)圖中沒有表示出來,有“動(dòng)力車間”之稱的是 .
(6)人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是和線粒體.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】尿液形成后排出體外的過程,下列哪一個(gè)敘述是正確的:
A. 腎臟→輸尿管→尿道→膀胱 B. 腎臟→膀胱→輸尿管→尿道
C. 腎臟→輸尿管→膀胱→尿道 D. 膀胱→腎臟→輸尿管→尿道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體內(nèi)受精在受精成功率上要高于體外受精,是高等動(dòng)物之所以高等的一種表現(xiàn)。下列動(dòng)物的受精方式均為體內(nèi)受精的一組是
A.青蛙和翠鳥 B.大鯢和大雁 C.雞和鴨 D.蟾蜍和麻雀
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