根據(jù)如圖提示的細胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)控制物質(zhì)進出細胞的是②______.
(2)在細胞分裂過程中起重要作用的結構是③______.
(3)①的作用是起______和______的作用.
(4)動物細胞沒有的結構是______.
(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的______液泡中.
(6)植物細胞與動物細胞都具有的,與呼吸作用有關的結構是______,能夠進
行光合作用的結構是______.

【答案】分析:此題是一個識圖填空題,涉及植物細胞的結構及功能,只要基礎掌握的牢固就能從容答題.
解答:解:如圖①是細胞壁,②是細胞膜,③是細胞核,④是細胞質(zhì),⑤是液泡.
(1)、②細胞膜,能控制物質(zhì)的進出,有選擇透過性,能讓有用的物質(zhì)進入到細胞的內(nèi)部,讓有害的物質(zhì)外出.
(2)、③細胞核,內(nèi)含遺傳物質(zhì),對生物的遺傳具有重要意義,是細胞活動的控制中心,如控制細胞的分裂、分化、生長等生命活動.
(3)、①細胞壁,位于細胞的最外面,具有保護和支持作用.
(4)、如圖植物細胞的結構有①細胞壁、②細胞膜、③細胞核、④細胞質(zhì)、⑤液泡等.動物細胞有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等結構.可見動物細胞沒有的結構是①細胞壁、⑤液泡.
(5)、⑤是液泡,其內(nèi)含細胞液,細胞液中含各種有味道的物質(zhì)和營養(yǎng)物質(zhì),如切西瓜時流出的大量汁液就是存在于細胞結構的⑤液泡中.
(6)、線粒體和葉綠體是細胞中的兩個能量轉換器,線粒體是呼吸作用的場所,動植物細胞中都有,葉綠體是光合作用的場所,只有植物細胞中有葉綠體,動物細胞中沒有葉綠體.
故答案為:(1)細胞膜
(2)細胞核
(3)支持;保護
(4)①細胞壁、⑤液泡
(5)⑤
(6)線粒體;葉綠體
點評:植物細胞的結構是考查的重點,可結合著植物細胞的結構示意圖掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?蒙山縣一模)如圖為綠色植物細胞模式圖,根據(jù)所學知識回答問題
(1)與動物細胞相比,植物細胞一般都能保持一定形狀,是因為有[
A
A
]
細胞壁
細胞壁
.(填字母及名稱).
(2)切開熟透的西瓜時,有淺紅色的汁液流出來,這些汁液主要來自[
C
C
]
液泡
液泡
(填字母及名稱),西瓜很甜,是含有大量的糖分,那么合成這些有機物的主要場所是在細胞的[
D
D
]
葉綠體
葉綠體
(填字母及名稱)進行.
(3)如果被細菌感染而發(fā)炎,在顯微鏡下觀察此人的血涂片時,則
白細胞
白細胞
的數(shù)量會增多.細菌是單細胞生物,它與植物細胞相比,它們的主要區(qū)別是,細菌沒有成形的
細胞核
細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?豐都縣)如圖為植物細胞模式圖,根據(jù)圖,回答以下問題:
(1)基因是決定生物性狀的DNA片段,它主要存在于
DNA
DNA
中.細胞核分裂時,
染色體
染色體
變化最明顯.
(2)細胞內(nèi)進行光合作用、制造有機物的“加工廠”是
葉綠體
葉綠體

(3)與人的口腔上皮細胞相比,此圖特有的結構是(數(shù)字表示)
①③⑥
①③⑥

(4)植物生長、細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于
呼吸作用
呼吸作用
作用所釋放的能量;這一過程發(fā)生在
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖提示的細胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)控制物質(zhì)進出細胞的是②
細胞膜
細胞膜

(2)在細胞分裂過程中起重要作用的結構是③
細胞核
細胞核

(3)①的作用是起
支持
支持
保護
保護
的作用.
(4)動物細胞沒有的結構是
①細胞壁、⑤液泡
①細胞壁、⑤液泡

(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的
液泡中.
(6)植物細胞與動物細胞都具有的,與呼吸作用有關的結構是
線粒體
線粒體
,能夠進
行光合作用的結構是
葉綠體
葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

根據(jù)如圖提示的細胞模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)控制物質(zhì)進出細胞的是②______.
(2)在細胞分裂過程中起重要作用的結構是③______.
(3)①的作用是起______和______的作用.
(4)動物細胞沒有的結構是______.
(5)切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結構的______液泡中.
(6)植物細胞與動物細胞都具有的,與呼吸作用有關的結構是______,能夠進
行光合作用的結構是______.

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