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【題目】模仿某些動物的某些._______和_______來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備,叫仿生。

【答案】 結構 功能

【解析】仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備。有的是模仿動物，有的是模仿植物。如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位，宇航服模仿的是長頸鹿等。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為受精的過程以及胚胎發(fā)育過程，請據圖回答

（1）請寫出以下字母所代表的結構名稱或生理過程的名稱： A．____________ E．____________ F．____________ G．____________

（2）人的生長發(fā)育是從一個[C]___________開始的，該結構是在輸卵管中形成的。

（3）睪丸和卵巢除了能產生A和B，還能分泌________，該物質可使男女在青春期出現各自特有的征象，即第二性征。

（4）E的發(fā)育場所是母體的________，通過________和母體進行物質交換。

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【題目】圖1表示油菜的發(fā)育過程，圖2表示油菜的葉片結構模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）與人體細胞相比，油菜細胞特有的結構除液泡、葉綠體外，還有____________。

（2）圖1是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，其中b過程代表的是___________。

（3）圖2中[1]和[3]的細胞排列緊密，屬于圖1中的[]___________組織。

（4）如果掐去油菜花的一根枝條的頂尖，這根枝條就不能繼續(xù)向上生長了。原因是枝條的頂尖有圖1的[]___________組織，去掉后，細胞不再分裂產生新細胞，枝條無法繼續(xù)生長。

（5）綜上所述，油菜花的葉是由不同的組織按一定順序結合起來，行使一定的功能，說明油菜花的葉所屬的結構層次是______。

（6）油菜種子因脂肪豐富常被用來榨油，請問種子是由雌蕊中的什么結構發(fā)育而來？__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處，下列相關說法正確的是(　　)

A. 圖中四種生物都只由一個細胞獨立地完成各種復雜的生理功能

B. 圖中四種生物共有細胞結構是細胞膜、細胞質、成形的細胞核

C. 大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖，變形蟲和衣藻為分裂生殖

D. 圖中四種生物只有衣藻為生產者，其余都為消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】谷物是人體維生素B1的主要來源，人體在維生素隊缺乏時易患腳氣病。以加“堿”饅頭為主食的人群患腳氣病的幾率，明顯大于以普通饅頭為主食的人群。由此可以做出的判斷是

A.高溫破壞了饅頭中的維生素B1

B.“堿”破壞了饅頭中的維生素B1

C.“堿”影響了人體對維生素B1的吸收

D.以加“堿”饅頭為主食會導致維生素B1攝入量不足

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【題目】空氣進入肺的正確順序是 ( )

①鼻腔 ②支氣管 ③喉 ④肺泡 ⑤氣管 ⑥咽

A. ①②③④⑤⑥ B. ①⑥③⑤②④ C. ①③⑥⑤②④ D. ①⑤②③⑥④

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【題目】鍛煉身體一定要講究科學，下列做法不恰當的是 ( )

A. 在空氣新鮮的場所 B. 早起在小樹林中跑步

C. 飯后半小時或一小時后再鍛煉 D. 黃昏時在小樹林中散步

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【題目】蚯蚓的呼吸靠濕潤的__________來完成。

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【題目】心臟為血液循環(huán)提供動力，且決定了血液流動方向。實現上述功能的結構是 （ ）

①心臟有四個腔 ②心房位于心室的上方 ③心臟主要由肌肉構成④心室內是動脈血 ⑤肺靜脈與左心房相連 ⑥動脈瓣朝動脈方向開 ⑦房室瓣朝心室方向開

A.③⑥⑦B.②③⑦C.①②③D.①④⑤

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