下列不是人類應用遺傳變異原理培育新品種的生物技術是


  1. A.
    轉基因技術
  2. B.
    雜交
  3. C.
    誘導基因突變
  4. D.
    嫁接
D
分析:此題考查的知識點是育種的遺傳學原理.解答時可以從育種實例中的原理方面來切入.
解答:變異是指親代間和子代個體間的差異,根據(jù)變異是否可以遺傳,分為可遺傳變異和不可遺傳變異,遺傳物質改變引起的變異屬于可遺傳的變異,僅由環(huán)境因素引起的變異屬于不可遺傳的變異.不能遺傳給后代.人類應用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種.如:袁隆平的雜交水稻“秈稻9311”品種是通過雜交獲得的水稻新品種,是控制不同性狀的基因重組;用一定劑量的放射性鈷照射小麥的種子,屬于用射線誘導發(fā)生基因突變,產(chǎn)生可遺傳變異的過程,因此用這種方法培育小麥新品種的過程是屬于基因突變;三倍體無籽西瓜是用普通西瓜在幼苗期用秋水仙素處理,得到四倍體西瓜,把四倍體作為母本,普通西瓜為父本,雜交產(chǎn)生三倍體西瓜;它屬于染色體變異.
而嫁接技術是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.嫁接時,接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活,因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活.嫁接的優(yōu)勢在于保持植物優(yōu)點.
故選:D.
點評:解答此類題目的關鍵是知道變異的原因以及遺傳變異在遺傳育種方面的應用.
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(2011?自貢)下列各項實例中,不屬于人類應用遺傳變異原理培育新品種的是( 。

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下列不是人類應用遺傳變異原理培育新品種的生物技術是( 。

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