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【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網圖,請根據(jù)圖回答有關問題

(1)該食物網由_________條食物鏈組成。該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,圖中沒有表示出的生物是______________

(2)圖中的生產者是_________,最高級的消費者是__________________。

(3)其中最長的一條食物鏈是_____________________________________________

(4)假如該草場受到污染,體內殘留污染物濃度最高的是________________。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是從_________開始流動的,且是沿_____________________流動的。

【答案】9細菌、真菌草狐、貓頭鷹草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹貓頭鷹生產者食物鏈食物網

【解析】

(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成

(1)(3)該題中的食物鏈有:草→兔→貓頭鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→貓頭鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→吃蟲的鳥→貓頭鷹;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹;最長的1條是草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,圖中沒有表示出的生物是分解者(細菌、真菌)。

(2)圖中的生產者是草,最高級的消費者是狐、貓頭鷹。

(4)有毒物質會沿著食物鏈流動并逐級積累,營養(yǎng)級越低有毒物質積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多在該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)級最高的生物是貓頭鷹.所以假如該草場受到污染,體內殘留污染物濃度最高的是貓頭鷹。

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是從生產者開始流動的,且是沿食物鏈和食物網流動的。

練習冊系列答案
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【題目】如圖為菜豆種子的萌發(fā)過程,據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是(  )

A. 菜豆種子中儲存營養(yǎng)物質的是子葉,萌發(fā)時胚根最先突破種皮

B. 從植物的結構層次上看,菜豆的種皮屬于組織

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(1)表示人體口腔上皮細胞結構模式圖的是______(填“A”或“B”).判斷的理由是該細胞中不含有______等結構.

(2)對細胞起支持和保護作用的是[_]______

(3)能控制物質進出細胞的是[]______

(4)細胞內的遺傳物質主要存在于[]______

(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因為[]______內含有糖分.

(6)植物進行光合作用的場所是[_]______

(7)圖中沒有標注,進行呼吸作用的結構是______

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【題目】下圖所示為幾種常見微生物的結構模式圖。請分析回答:

(1)沒有細胞結構,只能寄生在活細胞中的生物是_____________(填圖中標號)。

(2)圖________(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是_________生殖。A與B、C、D的結構相比,主要區(qū)別在于A細胞內____________________________________。

(3)善于觀察的楊梅同學一眼就認出了[B]是__________,因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀,而且她還知道它和[C]有著共同的生殖方式,即用_____________繁殖。

(4)面包膨大松軟,大家都喜歡吃。它的制造離不開圖中的[ ]___________,因為它可將葡萄糖轉化為___________氣體會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。

(5)從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和_________可以大致區(qū)分出A和B、D。

(6)除F外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作為____________參與物質循環(huán);②引起動植物和人患。虎叟c動植物共生。

(7)圖中的B能產生______,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。

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【題目】閱讀下列資料并分析回答問題

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(1)當大山雀第一次偶然喝到牛奶,這屬于先天性行為,這種行為是由______決定的。

(2)大山雀第二次根據(jù)第一次經驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。

(3)其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶,這行為也屬于__________行為,這種行為有利于個體的生存和種族繁衍。

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(2)圖中有______條食物鏈,食物網中狐和兔的關系是____________。

(3)寫出其中最長的一條食物鏈:__________________________________________________________

(3)該食物網中,數(shù)量最多的生物是______________。

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