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【題目】骨結構中終身有造血功能的結構是（ ）

A．骨膜 B．骨干

C．長骨兩端的紅骨髓 D．骨髓腔內的黃骨髓

【答案】C

【解析】

試題分析：骨髓分為紅骨髓和黃骨髓．胎兒和嬰幼兒的骨髓都是紅骨髓，具有造血的功能。成人長骨的兩端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不規(guī)則骨（如椎骨，骨盆）的骨松質內終生都是紅骨髓。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下列框架圖內的空格補充完整。

______________________________________

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【題目】每塊骨骼肌是一個（ ）

A．細胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)

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【題目】如圖是植物體的一個整體示意圖：

（1）圖中[1]表示植物體的根系從土壤中吸收____和______，并把這些物質通過_______運輸到其他器官。

（2）圖中的[2]表示葉片通過______吸收空氣中的_______，用來進行光合作用。

（3）圖中的[3]表示葉在光合作用過程中制造的______通過_____運輸到根。

（4）圖中的[4]表示葉片通過______將_____和______釋放到大氣中。

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【題目】將血液從身體各處輸送回心臟的血管是（ ）

A．動脈 B．靜脈 C．毛細血管 D．動脈和靜脈

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【題目】如圖為真菌和細菌在自然界物質循環(huán)中的作用示意圖，請據圖回答下列問題。

(1)圖中物質A所代表的物質名稱是___。

A．水和二氧化碳 B．二氧化碳C．有機物 D．無機鹽和水

(2)________(填圖中文字)能夠把動植物遺體分解為二氧化碳、無機鹽和水，這些物質又被________(填圖中文字)吸收和利用，進而制造________。如果沒有________(填圖中文字)，動植物的遺體就會堆積如山。

(3)下列各項屬于生物丙在自然界中的作用的是________。

A．作為分解者參與物質循環(huán)

B．維持生態(tài)平衡

C．進行光合作用制造有機物并儲存能量

D．使土壤變肥沃

(4)能引起動植物和人患病的生物是________。

A．生物甲B.生物乙C.生物丙D.物質A

(5)能與動植物共生的生物是________。

A．生物丙 B．生物乙和生物丙C．生物甲和生物丙 D．生物甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖模擬人體呼吸運動的過程，下列對該圖的描述錯誤的是（　　）

A．③和④分別模擬胸廓和膈

B．①模擬的器官能使到達②的氣體變得清潔

C．圖甲模擬吸氣過程

D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，位置上升

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【題目】如圖是反射弧模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）人體的生命主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié)，神經調節(jié)的基本方式是_________。

（2）當手指偶然接觸到針尖時，手會立刻縮回來，該反射屬于_____反射，（填簡單或復雜）完成這個過程的神經沖動的傳導路線是 ⑤→________________________________________（用圖中的序號和“→”表示）

（3）當手受到針的刺激后會感到疼痛，這種疼痛的感覺是在________中形成的，以后見到針或火就會有意識地躲避，從反射的類型看屬于__________反射。（填簡單或復雜）

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【題目】兩只黑羊交配，生了一只白羊．

（1）在黑色體毛和白色體毛這對相對性狀，顯性性狀是________．

（2）請用基因的傳遞圖解來表示這個過程：

_____

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