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【題目】用光學顯微鏡觀察玻片標本時，對觀察的生物材料的要求是：（ ）
A.有平面結構的
B.形態(tài)不規(guī)則的
C.薄而透明的
D.有生命活力的

【答案】C
【解析】解：放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．即反射的光線要透過觀察的材料進入人眼才能看清物像，如果不透光，光線不能進入人眼就看不清物像了．故選：C
此題考查的知識點是用顯微鏡觀察的材料要求薄而透明，光線能透過．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水、無機鹽和維生素都是能夠為人體提供生命活動所需能量的營養(yǎng)物質。（ ）

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【題目】張璐同學在研究植物結構和生理的過程中，做了一系列實驗，請分析回答如下實驗：

（1）把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中，如圖一所示，用彈簧秤測得整個裝置重為0.65kg，光照6小時后，測得整個裝置重為0.59牛．其重減少的主要原因是________．

（2）張璐同學完成了如圖二所示實驗，a裝置中液體內的氣泡主要成分是________，由此實驗可以得出的結論是________．

（3）若圖三表示呼吸作用過程，則①代表的物質是________，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是________．若圖三表示光合作用過程，則①代表的物質是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物莖的基本特征是：

A．具有節(jié)和花 B．具有節(jié)間和葉

C．具有芽和葉 D．具有節(jié)和節(jié)間

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是吉林省重要的糧食作物，如圖表示玉米植物體的結構層次，請據圖回答問題：

（1）A細胞經過a過程形成Bl～B4幾種不同形態(tài)的細胞群，則a過程為 ．

（2）在細胞分裂過程中，首先進行的一項重要生理活動是 ．

（3）根據各種細胞的形態(tài)可以推測，B2屬于 組織，此組織的作用是 ．

（4）若C表示我們食用的玉米粒，在結構層次上屬于 ．

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【題目】水綿細胞的一個最明顯的特征是（ ）

A. 細胞呈長方形 B. 細胞核很大

C. 液泡很大 D. 有螺旋形的葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵的結構中，將來能發(fā)育成雛鳥的部分是（　�。�
A.胚盤
B.卵黃
C.卵白
D.系帶

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【題目】下圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強度下的失水速率。在每一光強度下，氣泡最初及最終的位置記錄如下表。

光強度

氣泡最初位置（mm）

十分鐘后的位置（mm）

10

0

15

20

2

22

30

1

26

40

3

33

（1）實驗進行時，枝條的_________使氣泡移動。

（2）計算在不同光強度下的失水速度（答案以氣泡每分鐘移動的距離來表示，并用表格列出所得結果）。________

（3）根據實驗結果，你認為光強度對失水速度有何影響？____________________。

（4）在每一組實驗開始時，應如何操作才能使氣泡回到0—3之間？___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人是生態(tài)系統中的生產者．（判斷對錯）

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