植物用制造有機物，而人類需要食用植物或動物等為身體提供營養(yǎng)物質(zhì)，這說明（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)
B．生物能進行呼吸
C．生物能生長和繁殖
D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)
生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)，維持生存．植物用制造有機物，而人類需要食用植物或動物等為身體提供營養(yǎng)物質(zhì)，這說明生物的生活需要營養(yǎng)．因此選項B、C、D不符合題意．
故選：A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡  ）

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
⑥
⑥
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把
臨時裝片
臨時裝片
向
右上方
右上方
移動，使物像位于視野中央．
（2）A、B所示兩個細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有
葉綠體
葉綠體
，因而能夠制造有機物，而B細(xì)胞不能．
（3）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中，開始時用滴管在載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
和
生理鹽水
生理鹽水
．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．

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科目：初中生物 來源： 題型：

植物用制造有機物，而人類需要食用植物或動物等為身體提供營養(yǎng)物質(zhì)，這說明（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
 
]
 
．如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應(yīng)該把
 
向
 
移動，使物像位于視野中央．
（2）A，B兩圖中屬于植物細(xì)胞示意圖是
 
圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有
 
和
 
．
（3）A、B所示兩個細(xì)胞的主要不同點是：A細(xì)胞質(zhì)中含有
 
，因而能夠制造有機物，而B細(xì)胞不能．
（4）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
 
和
 
．

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科目：初中生物 來源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺市萊州市六年級（上）期中生物試卷（五四版）（解析版） 題型：選擇題

植物用制造有機物，而人類需要食用植物或動物等為身體提供營養(yǎng)物質(zhì)，這說明（ ）
A．生物的生活需要營養(yǎng)
B．生物能進行呼吸
C．生物能生長和繁殖
D．生物能對外界刺激作出反應(yīng)

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