【題目】下列植物中，不屬于被子植物的是（　　）
A.大豆
B.水稻
C.小麥
D.水杉

【答案】D
【解析】解：選項ABC中大豆、楊樹、小麥的種子外都有果皮包被著，能形成果實，屬于被子植物，而D水杉的種子外無果皮包被著，種子裸露，不能形成果實，屬于裸子植物．故選：D．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子植物的相關(guān)知識，掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 從結(jié)構(gòu)上來看，這朵花屬于兩性花

B. ⑤能發(fā)育成種子

C. ②能產(chǎn)生花粉，花粉中含有卵細胞

D. 這朵花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了人的口腔上皮細胞臨時裝片，用顯微鏡觀察后，繪制了細胞結(jié)構(gòu)簡圖（示例：[③]細胞質(zhì)）。 請回答：

（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴_____（填“生理鹽水”或“清水”），以保持細胞的正常形態(tài)。用稀碘液染色后，細胞中染色最深的是[②]_____。

（2）若顯微鏡下觀察到的視野較暗，可用反光鏡中的_____（填“平面”或“凹面”）來對光，能使視野變亮。

（3）細胞的控制中心是_____。（填序號）

（4）與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，人口腔上皮細胞沒有_____。（寫一點）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物細胞分裂過程中的變化，其正確順序為：（ ）

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→c→b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項能證實“生生論”的觀點是正確的（ ）

A. 淤泥生蛙B. 腐肉生蛆C. 腐草化螢D. “鵝頸燒瓶”實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞生命活動的控制中心是（ ）
A.線粒體
B.細胞質(zhì)
C.細胞膜
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程中把二氧化碳釋放到大氣中有多種形式，起主導(dǎo)作用的是（ ）

A. 植物和動物的呼吸作用 B. 化石燃料的燃燒作用

C. 分解者對有機物的分解作用 D. 化工廠對碳酸鹽的分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，圖中沒有畫出的生物成分是______。圖中營養(yǎng)環(huán)節(jié)最少（最短）的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_______。

（2）若人類大量捕捉青蛙，害蟲的數(shù)量會增加，直接導(dǎo)致綠色植物的數(shù)量大量減少，一段時間后，該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_________能力。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)所有生物生活所需能量的根本來源是_______，物質(zhì)和能量是沿著______流動的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲是_____細胞的結(jié)構(gòu)，乙是_____細胞的結(jié)構(gòu)（填“動物”或“植物”）。在甲、乙兩幅圖中，細胞的基本結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[]_____；從圖中可以看出，兩種細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大差別，主要是受到[]_____的控制。

（2）在制作這兩種細胞的臨時裝片時，準(zhǔn)備時都會首先在載玻片上滴一滴液體。其中制作圖甲的裝片時應(yīng)該滴加_____，制作圖乙的裝片時應(yīng)該滴加_____。

（3）在制作動物細胞標(biāo)本時用_____試劑染色，其中染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是[]_____。

（4）植物的根尖細胞特有的結(jié)構(gòu)是_____和_____。

（5）我們用刀切西瓜，流出來的汁液主要來自于圖中的[]_____。

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同步練習(xí)冊答案