【題目】在生物分類(lèi)的等級(jí)單位中，最大和最小的的分類(lèi)單位分別是（ ）
A.界、種
B.門(mén)、種
C.門(mén)、屬
D.目、科

【答案】A
【解析】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種，分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少，界是最大的單位，種是最小的單位，可見(jiàn)A符合題意。

所以答案是：A


【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類(lèi)的單位的相關(guān)知識(shí)，掌握根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位，它們從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，基本單位是種．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，[A]屬于____成分，[G]屬于____成分的_____者.

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈，請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈______（用字母表示）.

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，含有機(jī)物和能量最多的是____（用字母表示）.如果土壤受到重金屬鋁的污染，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，體內(nèi)積累鋁最多的生物是______（用字母表示）.

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，[C]與[D]之間的關(guān)系屬于____關(guān)系，通常情況下，各種生物的數(shù)量和比例能維持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，由于某種原因，部位4受損，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為（　�。�

A. 有感覺(jué)，不能運(yùn)動(dòng)B. 無(wú)感覺(jué)，能運(yùn)動(dòng)

C. 無(wú)感覺(jué)，不能運(yùn)動(dòng)D. 有感覺(jué)，能運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，與月經(jīng)形成有關(guān)的是（ ）
A.卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化
B.卵細(xì)胞成熟
C.輸卵管和陰道的周期性變化
D.子宮發(fā)育成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵→→幼蛙→等階段，其發(fā)育類(lèi)型屬于。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉在口腔中消化成（ ）
A.葡萄糖
B.麥芽糖
C.維生素
D.氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是毛細(xì)血管適于與管外細(xì)胞交換物質(zhì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）
A.血流速度很慢
B.管壁很厚
C.管腔很小
D.管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A動(dòng)作叫做_____（填“伸肘”或“屈肘”）。

（2）完成圖B動(dòng)作時(shí)，①處于_____狀態(tài)，②處于_____狀態(tài)（填“收縮”或“舒張”）。

（3）通過(guò)分析可以看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的收縮牽拉完成。因此與骨相連的肌肉總是由_____組肌肉相互配合，并且受到_____系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中，出現(xiàn)“蛻皮”的現(xiàn)象，這里的“蛻皮”是指在發(fā)育中蛻去身體外表面的 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案