下列成語中,指生物能影響環(huán)境的一項(xiàng)是
A.千里之堤,潰于蟻穴 | B.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 |
C.螳螂捕蟬,黃雀在后 | D.不入虎穴,焉得虎子 |
A
解析試題分析:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等,
A、“千里之堤,潰于蟻穴”,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響.是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤.表明生物螞蟻對環(huán)境大堤的影響,故符合題意,
B、風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵,是生物對環(huán)境刺激的一種反應(yīng),C、“螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂,螳螂捕蟬,黃雀在后”揭示的是動物之間的捕食關(guān)系,即吃與被吃的關(guān)系,在“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語中,形成的食物鏈應(yīng)為:樹→蟬→螳螂→黃雀,
D、不入虎穴,焉得虎子,意思是不進(jìn)老虎窩,怎能捉到小老虎,比喻不親歷險境就不能獲得成功,故B、C、D都不符合題意
考點(diǎn):本題考查的是生物影響環(huán)境。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列成語中,指生物能影響環(huán)境的一項(xiàng)是
A.千里之堤,潰于蟻穴 B.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D.不入虎穴,焉得虎子
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題
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科目:初中生物 來源: 題型:
下列成語中,指生物能影響環(huán)境的一項(xiàng)是
A.千里之堤,潰于蟻穴 B.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵
C. 螳螂捕蟬,黃雀在后 D.不入虎穴,焉得虎子
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列成語中,指生物能影響環(huán)境的一項(xiàng)是
A.千里之堤,潰于蟻穴 | B.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵 |
C.螳螂捕蟬,黃雀在后 | D.不入虎穴,焉得虎子 |
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