【題目】請(qǐng)觀察《模擬眼球成像》的示意圖,回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,白紙板相當(dāng)于眼球的__,雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的__

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)若換上凸度較大的透鏡,白紙板應(yīng)向__移動(dòng),才能看到清晰圖象.(填左或右)

(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:正常人的眼球是通過(guò)調(diào)節(jié)__的凸度來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體的.

【答案】 視網(wǎng)膜 晶狀體 晶狀體

【解析】(1)在《模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)》中,蠟燭經(jīng)過(guò)雙凸透鏡的折射,在白紙板上形成清晰的物像。眼球的成像原理與凸透鏡的成像原理一樣,所以在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,白紙板相當(dāng)于眼球的視網(wǎng)膜,雙凸透鏡相當(dāng)于眼球的晶狀體,不同的是眼球的晶狀體的凸度是可以調(diào)節(jié)的。
(2)當(dāng)凸透鏡凸度增大的時(shí)候,其折光能力就會(huì)增加,其成像點(diǎn)離凸透鏡距離就近。實(shí)驗(yàn)時(shí)若換上凸度較大的透鏡,白紙板應(yīng)向右移動(dòng),才能看到清晰圖象。人眼可以通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度使外界遠(yuǎn)近不同的物體在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像,從而看清遠(yuǎn)近不同的物體。
(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:眼球在成像的過(guò)程中,晶狀體和玻璃體對(duì)光線具有折射作用,其中主要起折射作用的是晶狀體,晶狀體具有調(diào)節(jié)作用,通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來(lái)看清不同遠(yuǎn)近的物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,分析回答下列問(wèn)題:

資料一 在迷宮的一臂安上電極,而另一臂是潮濕的暗室,其中還有食物當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂時(shí),它就會(huì)受到電擊經(jīng)過(guò)大約200次嘗試和錯(cuò)誤后,蚯蚓能夠?qū)W會(huì)直接爬向潮濕的暗室如圖所示。

資料二 準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)氖澄,設(shè)置好障礙物,雞經(jīng)過(guò)若干次嘗試與錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)繞道取食。如圖所示。

1蚯蚓走迷宮與雞的繞道取食這兩種行為從獲得途徑來(lái)看屬于________行為。要完成這種行為,需要通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的積累和________。

2從以上資料可以看出,動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越________,學(xué)會(huì)某種行為的過(guò)程中嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越________。

3對(duì)于同種動(dòng)物的不同個(gè)體或不同種的動(dòng)物來(lái)說(shuō),即使學(xué)習(xí)條件相同,學(xué)習(xí)的速度也會(huì)有差異,這是因?yàn)檫@種行為也會(huì)受到________ 因素的影響。

4以上研究動(dòng)物行為時(shí)應(yīng)用的方法是_______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( )

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于研究生物分類(lèi)學(xué)的意義?

A. 了解不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系

B. 了解生物的多樣性

C. 保護(hù)生物的多樣性

D. 認(rèn)識(shí)生物的結(jié)構(gòu)和生理

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生探究根的哪一部位生長(zhǎng)最快,在實(shí)驗(yàn)前繪制了根尖各段長(zhǎng)度圖,請(qǐng)你預(yù)測(cè)生長(zhǎng)最快的一段是( )

A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在日常生活中,真菌中的___使食品發(fā)霉。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的根從土壤中吸收水分后,由下圖中哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~片?( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】番茄是一個(gè)_____,構(gòu)成它的組織有_____組織、_____組織和_____組織。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】參加校運(yùn)會(huì)400米比賽前,小桔用葡萄糖水和奶油面包補(bǔ)充體力.結(jié)合該面包營(yíng)養(yǎng)成分表和人體部分器官關(guān)系示意圖,回答問(wèn)題.

項(xiàng)目

每100克

營(yíng)養(yǎng)素參考值

能量

1546千焦

18%

蛋白質(zhì)

8.2克

14%

脂肪

10.4克

17%

碳水化合物

60.1克

20%

212毫克

11%

(1)蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被分解成________后才能被吸收.

(2)葡萄糖在消化管的小腸處吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng).因此血管②和血管③相比較,葡萄糖濃度較高的是[________].

(3)跑步時(shí),需要通過(guò)肺從空氣中吸收大量的氧氣進(jìn)入血液,因此血管①里流動(dòng)的是________血.

(4)血液流經(jīng)骨骼肌毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),氧與________分離后進(jìn)入肌細(xì)胞,肌細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物最終主要以________的形式通過(guò)腎臟排出體外.

(5)奶油面包中的營(yíng)養(yǎng)成分﹣﹣________通常可作為人體內(nèi)貯備的能源物質(zhì).

(6)長(zhǎng)期用面包替代正餐卻不補(bǔ)充新鮮蔬果,容易因缺乏________而引起牙齦出血.

(7)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,它主要由________構(gòu)成,它的博動(dòng)推動(dòng)血液不停地流動(dòng).

(8)若向離體的豬心臟肺靜脈注水,水流出的血管是________

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同步練習(xí)冊(cè)答案