【題目】下圖是某同學(xué)在調(diào)查我們身邊的生物這一活動(dòng)過(guò)程中,所拍攝的五幅照片。

1根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開(kāi)展調(diào)查的如海洋、淡水水域、陸地等?

2如果將照片中的生物進(jìn)行分類,你會(huì)怎樣做?寫出你的分類依據(jù)和分類結(jié)果。

【答案】1陸地;水分富足,生物種類繁多,溫度適宜

2分類依據(jù):形態(tài)、結(jié)構(gòu);生活習(xí)性

分類結(jié)果:根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu):動(dòng)物和植物

【解析】

試題分析:1根據(jù)照片所提供的信息有:老虎、樹(shù)、蘑菇等,可知該同學(xué)是在陸地環(huán)境中開(kāi)展調(diào)查的;從拍攝的照片中可知這里的生物種類繁多,并且生長(zhǎng)旺盛,可見(jiàn)這里的水分富足,溫度適宜。

2自然界中的生物多種多樣,我們要對(duì)其進(jìn)行分類,分類的依據(jù)很多,如根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu),可分為動(dòng)物和植物,圖中的樹(shù)是植物,鳥(niǎo)、老虎是動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖A代表人體某器官,①②代表與其相連的血管,箭頭方向代表血流方向。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法是否正確

(1)若A是心臟,則①是靜脈,②是動(dòng)脈。_____

(2)若A是肺,則①流動(dòng)脈血,②流靜脈血。_____

(3)若A是腎臟,則②中的尿素含量比①低。_____

(4)若A是小腸,則②中的氧氣含量比①高。_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物圈的表述不正確的是( )

A.生物圈為生物的生存提供了營(yíng)養(yǎng)供給

B.生物圈具備生物生存的基本條件如陽(yáng)光、水分、適宜的溫度

C.生物圈的范圍包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈

D.生物圈為生物提供了各種類型的棲息地

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)溺水病人進(jìn)行人工呼吸前,首先用手指勾出口鼻內(nèi)的異物和污物,目的是(

A.方便胸外心臟按壓 B.防止污染救護(hù)者

C.確保病人呼吸道暢通 D.防止病人吞吃污物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

1圖中甲、乙、丙、丁分別代表___ ___、__ ____、___ ___、 。

2在乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是________,數(shù)量最少的是________。

3圖中有 條食物鏈,在乙丙丁四類生物中,如果圖中的丁大量死亡,圖中______的數(shù)量也會(huì)隨著減少。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,回答下列問(wèn)題:

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物,其色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán),來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。

1“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案。魚類呼吸器官是__ ____。

2“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型大熊貓是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它繁殖和哺育后代的方式與人相似,是______動(dòng)物填寫動(dòng)物類群。

3“迎迎”是一只機(jī)敏靈活、馳騁如飛的藏羚羊,它是青藏高原特有的保護(hù)動(dòng)物,它們的體溫 ,通過(guò) ,提高后代的成活率。

4“妮妮”來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏屬于______類,飛行器官是______。它的身體呈 型,可以 。有些骨骼 ,可減輕體重。 上的肌肉發(fā)達(dá),牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。用 呼吸, 輔助呼吸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為正常人體細(xì)胞的染色體圖。請(qǐng)觀察后回答:

1從圖中可以看出,正常人的體細(xì)胞中染色體是 存在的,共有 對(duì)染色體。

2根據(jù)染色體的組成可以判斷此圖為 性染色體組成圖,染色體表示為 。

3正常人的染色體數(shù)目是恒定的,這對(duì)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行非常重要,如果人的細(xì)胞中多了或少了一條染色體,都可以導(dǎo)致 。

4如果該人X染色體上某一基因發(fā)生突變,這一突變基因傳給自己兒子的概率是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答,[ ] 填序號(hào)

1圖中6是________,有_____________作用。

2首先突破種皮的是________填標(biāo)號(hào),將來(lái)發(fā)育成 __________

3胚的結(jié)構(gòu)中,不能發(fā)育成幼苗的某一部分的是 。填標(biāo)號(hào)

4菜豆種子的[ ]_________發(fā)育成[7],它在發(fā)育過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)主要 來(lái)自[ ]_____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片,在不同放大倍數(shù)下,觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁

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