【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是（ ）
A.以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn)
B.以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)
C.目、物鏡倍數(shù)乘積
D.目、物鏡倍數(shù)之和

【答案】C
【解析】答：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)
顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積，故選項(xiàng)A、B、D是錯(cuò)誤的，顯然選項(xiàng)C正確．故此題答案：選C
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解練習(xí)使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的血液循環(huán)途徑中，體循環(huán)的途徑是（　�。�

A. 右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房

B. 左心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→右心房

C. 右心室→主動(dòng)脈→毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→左心房

D. 左心室→主動(dòng)脈→毛細(xì)血管→上、下腔靜脈→右心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎臟形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位是（　�。�
A.腎單位
B.腎小球
C.腎小囊
D.腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的突出貢獻(xiàn)是（ ）
A.首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞
B.發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán)
C.創(chuàng)立生物進(jìn)化論
D.提出了生物分類系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了使臨時(shí)裝片內(nèi)不產(chǎn)生氣泡或少產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)（ ）
A.把蓋玻片平放在載玻片上
B.事先多滴幾滴清水
C.讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，重重的蓋下
D.讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，緩緩的蓋下

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.大液泡、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、大液泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖尿病患者是由于（　�。�
A.胰島素分泌不足
B.胰島素分泌過(guò)多
C.甲狀腺素分泌不足
D.生長(zhǎng)激素分泌不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“分類學(xué)之父”的是（ ）
A.林奈
B.達(dá)爾文
C.虎克
D.哈維

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同步練習(xí)冊(cè)答案