【題目】下列疾病與其病因?qū)?yīng)不正確的是( 。
A. 貧血--缺鈣 B. 夜盲癥--缺乏維生素A
C. 壞血病--缺少維生素C D. 佝僂病--缺乏維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作如下:
(1)步驟A中進(jìn)行高溫滅菌的目的是______.而冷卻的目的又是___________。
(2)以上步驟中,B是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌實(shí)驗(yàn)過程中的______過程,完成步驟C需要在適宜的______下進(jìn)行。
(3)如果出現(xiàn)的菌落較小,且表面光滑黏稠,則可判斷這是______形成的菌落。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】第十五屆歐洲足球錦標(biāo)賽于2016年6月11日在法國打響揭幕戰(zhàn)。在法國南部港口城市馬賽11日英國與俄羅斯的賽場(chǎng)上賽事異常激烈,球員你爭我搶,其精湛的球技給我們留下了深刻的印象。請(qǐng)回答下列問題:
(1)如右圖所示是比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,其中維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡是__________。
(2)開賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員聽到哨聲就開始發(fā)球,其感受器位于左圖耳的[ ]___________中。
(3)比賽后運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行尿檢,若運(yùn)動(dòng)員尿液檢出了興奮劑,興奮劑從血液到原尿液要經(jīng)過_______________的過濾作用。
(4)在激烈的賽場(chǎng)上由腎上腺分泌的_________激素促使運(yùn)動(dòng)員心跳加快、血壓升高,使皮膚血管擴(kuò)張,因而顯得面紅耳赤.這說明人體的生命活動(dòng)除主要受到_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)外,也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物與人類的關(guān)系十分密切,下列植物中可作為空氣污染程度指示植物的是(( 。
A. 苔蘚植物 B. 被子植物 C. 蕨類植物 D. 藻類植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,①—⑧表示各種生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)完成②生理過程的主要器官是_______。營養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被徹底分解,釋放能量。
(2)給患者輸液時(shí),選擇靜脈注射,在四肢靜脈中有防止血液倒流的_______;血液中運(yùn)輸氧氣的細(xì)胞是_______;氧氣從肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管的過程中,要穿過____層細(xì)胞。
(3)心臟四個(gè)腔中,______壁最厚,它的收縮把血液輸送到全身。
(4)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中_______(填代號(hào))排出體外。
(5)夜晚睡覺時(shí),少年、兒童和青春期青少年生長較快,因?yàn)楹诎禒顟B(tài)下垂體分泌的______較多,并通過⑤直接進(jìn)入血液,參與對(duì)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種較為常見的生物圖片,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識(shí)分析回答 有關(guān)問題。
(1)生物A為側(cè)柏,它的種子是裸露的,屬于 植物。
(2)與生物B、F、G相比,生物D、E體內(nèi)有脊柱,屬于 。
(3)能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物有 (填字母)。
(4)除肺外,生物D還可通過 輔助呼吸。
(5)生物H為蕨類植物,可通過產(chǎn)生 來繁殖后代。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答:
(1)乙裝置小燒杯中應(yīng)加入的液體是___________,目的是與甲裝置________。
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的_________,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經(jīng)處理后滴碘液,觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若光合作用不需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。
②若光合作用需要二氧化碳,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________________。
(4)滴加碘液前要對(duì)葉片進(jìn)行_______處理,使葉片由綠色變?yōu)辄S白色。
(5)光合作用能夠維持生物圈中___________的相對(duì)平衡。
(6)利用右圖裝置探究綠色植物的呼吸作用,一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色液滴______移動(dòng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥被稱為“蔬菜皇后”,其營養(yǎng)成分豐富,對(duì)癌癥、心血管疾病等有預(yù)防作用,如圖所示是洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)及部分生理過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)幼根的生長主要依賴于_____區(qū)。
(2)c區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行①過程,所以c區(qū)屬于_____組織。
(3)②表示_____過程,它使細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,各自具有了不同的功能,從而形成組織。
(4)a區(qū)表皮細(xì)胞形成_____,擴(kuò)大_ __,是吸收_____和_____的主要部位。
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