【題目】下圖為某一植物的枝條、葉芽（縱切）、根尖結(jié)構(gòu)示意圖，讀圖回答問題：

（1）圖B中結(jié)構(gòu)[6]是由圖A.中[ ]_______發(fā)育來的，圖B.結(jié)構(gòu)[7]是由圖A中[ ]_________發(fā)育來的；圖B.結(jié)構(gòu)[8]是由圖A.中[ ]______發(fā)育來的，也是由種子結(jié)構(gòu)的___________發(fā)育而來。

（2）圖C中細胞體積較大，排列不整齊，具有保護功能的是[ ]___________。

（3）圖C中具有分裂增生能力的部位是[ ]________，屬于植物的_________組織。

（4）圖.中，根吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_____________，吸收的水分和無機鹽可以通過_________運輸?shù)街参锏那o和葉等器官。

【答案】 1芽軸 2芽原基 3幼葉 胚芽 ④]根冠 ③分生區(qū) 分生 ①成熟區(qū) 導管

【解析】（1）圖B中結(jié)構(gòu)6是由圖A中1芽軸發(fā)育來的，圖B結(jié)構(gòu)7是由圖A中2芽原基發(fā)育來的；圖B結(jié)構(gòu)8是由圖A中3幼葉發(fā)育來的，也是由種子結(jié)構(gòu)的胚芽發(fā)育而來。

（2）圖C中細胞體積較大，排列不整齊，具有保護功能的是④根冠。

（3）圖C中具有分裂增生能力的部位是③分生區(qū)，屬于植物的分生組織。

（4）圖C中，根吸收水分和無機鹽的主要部位是①成熟區(qū)，吸收的水分和無機鹽可以通過導管運輸?shù)街参锏那o和葉等器官。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．“詩中描述的兩種動物的共同特征是（　�。�

①前肢變?yōu)橐?②體溫高而穩(wěn)定 ③體內(nèi)有氣囊 ④胎生、哺乳

A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①所示的生物主要是______________，它能促使生物遺體不斷地腐爛、分解，所以它是生態(tài)系統(tǒng)的_________。

（2）圖中的草、樹木等綠色植物，是生態(tài)系統(tǒng)中的________，它們能利用太陽光能，通過___________制造有機物。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做_________。

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【題目】請根據(jù)桃樹的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖（芽、枝條、花、葉片、果實）回答問題：

（1）圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[_____]_____．

（2）在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[_____]_____發(fā)育而來的．

（3）圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動所需要的有機物，另外生命活動所需的水和無機鹽主要靠根尖的_____（部位）從土壤中獲�。�

（4）圖二中的b進行光合作用所需的水是通過導管按_____途徑向上運輸獲得．

（5）圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進行生命活動所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的神經(jīng)系統(tǒng)非常復雜，包含有數(shù)以百億甚至是千億計的神 經(jīng)元。圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元之間的相互聯(lián)系示意圖，請根據(jù)相關(guān)知識完成填空。

（1）神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功 能的基本單位，包括細胞體和____________兩部分。

（2）A的外表大都套有一層鞘，組成____________。

（3）一個神經(jīng)元中A的數(shù)量一般只有一個，它的主要功能是傳出信息，而B的數(shù)量有多個，它的主要功能是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為表示生物進化大致歷程的進化樹，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）在生理上，動物類群1的繁殖方式最主要的特征是______；植物類群3在繁殖方式上比植物類群4高等的主要表現(xiàn)是_______。

（2）在分類上，該進化樹的兩大主干代表的分類等級是_____。2是最高級的植物類群，對2中的各種植物進行分類，往往把____________作為最重要的依據(jù)。

（3）各種生物都具有與其生活環(huán)境相適應的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點，這是_________的結(jié)果。

（4）在進化上，與單細胞動物親緣關(guān)系最近的生物類群是______，從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是__________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物特征的描述，正確的是

A. 生物都能運動 B. 生物都能制造有機物

C. 生物都能排出體內(nèi)的廢物 D. 生物都是由細胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種職業(yè)與生物學有聯(lián)系( )

A. 司機 B. 工程師 C. 幼兒教師 D. 藥劑師

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)4種組成成分的關(guān)系圖解，圖中的C是分解者，B是二氧化碳。據(jù)圖回答：

（1）本生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是從A_______________固定太陽能開始的。

（2）圖中A→B的過程是通過____________實現(xiàn)的；B→A的過程是通過__________實現(xiàn)的。

（3）圖中能參與構(gòu)成食物鏈的是__________和____________。

（4）A→D的過程中，能量流動是通過___________過程進行的。由此可以看出，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是隨著___________________而進行的。

（5）碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要是以______________形式循環(huán)。

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