【題目】在“觀察蚯蚓運動”的實驗中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做的目的是()

A. 減小運動時的阻力 B. 維持蚯蚓的正常呼吸

C. 便于觀察蚯蚓運動的軌跡 D. 保持蚯蚓身體的柔韌性

【答案】B

【解析】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。所以,觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是維持蚯蚓的正常呼吸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗過程圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)過程②的目的是形成_____________。

 (2)過程③的目的是將葉片中的____________溶解在酒精中,使葉片變成__________色。

。3)過程④的目的是檢驗光合作用合成的有機物是不是_________________。

。4)葉片見光部分變成藍色,說明光合作用不可缺少的條件是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物行為屬于先天性行為的是( 。

A. 猴子騎車 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) C. 鸚鵡學(xué)舌 D. 大山雀喝牛奶

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【題目】蛔蟲寄生在人體內(nèi),卻不易被消化液侵蝕的原因是()

A. 體表有角質(zhì)層 B. 細胞壁厚

C. 生殖能力強 D. 能分泌抗消化液的物質(zhì)

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【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由______和肺組成的,圖中序號①是______,④是______

(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是______

(3)當血液流經(jīng)肺部毛細血管之后,血液由原來的______血變成______血.

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【題目】袋鼠的前肢短小,后肢強大,與之相適應(yīng)的運動方式是 ( )

A.跳躍 B.飛行 C.爬行 D.游泳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2020年初,一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情席卷全國,在醫(yī)務(wù)工作者和全國人民的共同努力下,疫情得到有效控制。

(1)新型冠狀病毒肺炎是由冠狀病毒SARS-CoV-2引起的急性呼吸道傳染病,該病毒營______生活,會侵入人體肺泡細胞并利用細胞內(nèi)的物質(zhì)大量繁殖;從結(jié)構(gòu)上看,該病毒與肺泡細胞的主要區(qū)別是_______。

(2)SARS-CoV-2是該傳染病的病原體,主要通過______傳播,從傳染病預(yù)防的角度分析,我們外出佩戴口罩屬于_____

(3)在治療重癥患者時,醫(yī)生嘗試將康復(fù)者的血漿輸注到患者體內(nèi),患者被成功救治。原因是:康復(fù)者體內(nèi)存有相應(yīng)的______,可通過______系統(tǒng)到達患者的肺部并與病毒結(jié)合,有利于患者通過自身免疫系統(tǒng)清除病毒。但這種治療方法具有潛在風險,應(yīng)有嚴格的過程控制。

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【題目】如圖是某開發(fā)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)示意圖。相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 圖中一條食物鏈是:乙→丙→丁

B. 能量最多的是乙,毒素最多的是丁

C. 丁進行生命活動所需能量最終來自光能

D. 若丁滅絕了,丙的數(shù)量會長期持續(xù)增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學(xué)家將不同生物加以分門別類的依據(jù)是 的程度和 的遠近。

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