【題目】下列敘述中,與肺的氣體交換作用直接關(guān)系的是

A肺泡壁由一層上皮細(xì)胞組成 B肺泡數(shù)目多,總面積大

C肺泡外纏繞著毛細(xì)血管 D肺泡位于細(xì)支氣管的末端

【答案】D

【解析】

試題分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。肺由許多肺泡構(gòu)成,肺泡數(shù)目多,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所。肺泡位于細(xì)支氣管的末端與氣體交換沒有直接的關(guān)系。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法正確的是(

A. 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果樹的優(yōu)良性狀

B. 鳥卵的結(jié)構(gòu)中,卵黃將來發(fā)育成雛鳥

C. 種子萌發(fā)必備的外界條件是陽光

D. 精子和卵細(xì)胞結(jié)合是在女性的子宮里完成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:

材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn),過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖。

(1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應(yīng)。

(3)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,請你預(yù)測北極狐的命運(yùn)將會怎樣?________。

(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是________________(至少答出兩項)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了植物的光合作用后,準(zhǔn)備通過實驗來驗證有關(guān)因素是否真的影響了光合作用,如圖為他的實驗過程.請你回答下列問題:
(1)他的實驗?zāi)康氖球炞C光合作用是否需要
(2)通過將植物放置在處一段時間,可以去掉葉片中原有的光合作用的產(chǎn)物.
(3)步驟的作用是去除葉片中的葉綠素.
(4)步驟e是檢驗植物葉片中是否生成了 , 該產(chǎn)物用來檢驗會呈現(xiàn)藍(lán)色.
(5)若葉片未遮光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),可得出的結(jié)論是光合作用需要

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖和人的屈肘和伸肘動作示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:([ ]內(nèi)填序號

做運(yùn)動時,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ② ] _________

⑵[____]內(nèi)的滑液可減少骨與骨之間的摩擦。

骨骼肌兩端的__________可繞過關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上。

在完成投籃動作時,提供動力的結(jié)構(gòu)是__________。

哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由___________組成。

A.骨、關(guān)節(jié)、神經(jīng) B.骨、關(guān)節(jié)、肌肉 C.骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉 D.神經(jīng)、骨骼肌

寫出圖2中標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱__________;圖3中標(biāo)號的結(jié)構(gòu)名稱______________。

當(dāng)手臂垂直于地面提起重物的那一刻,圖2和圖3中的分別處于什么狀態(tài)__________。(填字母)

A.收縮 舒張 B.舒張 收縮 C.收縮 收縮 D.舒張 舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述.正確的是( 。
A.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧
B.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括軸突和樹突兩部分
C.幼年時期,腦垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥
D.植物的向光性生長是由于植物體內(nèi)生長素分布不均勻引起的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】AA級綠色食品在生產(chǎn)過程中 。

A允許使用少量的化學(xué)合成物質(zhì) B不允許使用任何化學(xué)合成物質(zhì)

C允許添加增味劑 D允許使用防腐劑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是許多科學(xué)家共同努力研究出的動物進(jìn)化歷程圖,請認(rèn)真分析回答:

(1)從圖中可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是:由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生、由_____

(2)從圖中可以看出原始鳥類是由某些原始爬行類動物進(jìn)化而來的。得出這一結(jié)論的主要證據(jù)是始祖鳥化石?梢姡_____是科學(xué)家們研究生物進(jìn)化的主要證據(jù)。

(3)生物在長期的進(jìn)化過程中形成了對環(huán)境的適應(yīng),例如生活在綠草地的青蛙,背部多是綠色的而不是褐色的,按照達(dá)爾文的進(jìn)化觀點分析,下列解釋較為合理的是_____

A.被綠草地染的

B.綠色的青蛙繁殖能力強(qiáng)

C.綠色的青蛙捕食能力強(qiáng)

D.綠色的青蛙不易被天敵發(fā)現(xiàn),生存的機(jī)會增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能說明生物影響環(huán)境的是

A仙人掌的葉變成刺 B望梅止渴

C沙漠植物具有發(fā)達(dá)的根系 D千里之堤潰于蟻穴

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