【題目】字母“d”在顯微鏡視野中的物像是（ ）

A.p

B.q

C.d

D.b

【答案】A

【解析】

顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反．

在一張小紙上寫(xiě)好一個(gè)“d”字后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“p ”。所以，“將字母‘d’放在顯微鏡下進(jìn)行觀察”，看到的物像是p。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有毒物質(zhì)、能量沿食物鏈流動(dòng)的情況依次分別為逐級(jí)（ ）

A.增多、增多B.減少、減少

C.增多、減少D.減少、增多

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【題目】下列是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的一組是（　�。�

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C.華南虎、穿山甲、藏羚羊D.大熊貓、小尾寒羊、野馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與提供細(xì)胞核的母羊相像，這一實(shí)例說(shuō)明了 （ ）

A.遺傳信息存在于細(xì)胞膜中B.細(xì)胞核能控制物質(zhì)進(jìn)出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被子植物比祼子植物高等，在陸地上分布更為廣泛，主要原因是（ ）

A.有木質(zhì)鱗片

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C.能產(chǎn)生種子

D.種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的主干和側(cè)枝都稱(chēng)為莖，發(fā)育成主干的是（ ）

A.種子的胚芽B.花芽

C.種子的子葉D.枝芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大量植樹(shù)造林可改善空氣質(zhì)量。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物與環(huán)境的關(guān)系實(shí)例中，哪一項(xiàng)描述與其他三項(xiàng)不同（ ）

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C.大樹(shù)底下好乘涼D.竹節(jié)蟲(chóng)與竹的枝葉相似

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同步練習(xí)冊(cè)答案