若人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是


  1. A.
    大氣中二氧化碳含量增多,植物光合作用增強
  2. B.
    植物的光合作用受到影響,無法進行
  3. C.
    生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡,影響人類生活
  4. D.
    工業(yè)發(fā)展,人們的生活水平提高
C
分析:本題考查的是植物的光合作用,植物的光合作用可以促進生物圈中的碳氧平衡.
解答:綠色植物不斷地進行著光合作用,消耗著大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài),簡稱碳氧平衡.所以,如果大量砍伐森林,植物的光合作用減弱,吸收的二氧化碳減少,釋放的氧氣減少,致使大氣中的二氧化碳增多,氧氣減少,使得碳氧失去平衡,從而影響人類的生活.
故選:C
點評:植物的光合作用是考查的重點,可結(jié)合著光合作用的公式理解.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?欽州模擬)欽州市處于北部灣核心經(jīng)濟區(qū)的中心地帶,一直致力于發(fā)展大工業(yè).但若人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

若人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

欽州市處于北部灣核心經(jīng)濟區(qū)的中心地帶,一直致力于發(fā)展大工業(yè).但若人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( 。
A.工業(yè)發(fā)展,人們的生活水平提高
B.大氣中二氧化碳含量增多,植物的光合作用增強
C.植物的光合作用受到影響,無法進行
D.生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡,影響人類生活

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科目:初中生物 來源:2012年廣西欽州市中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

欽州市處于北部灣核心經(jīng)濟區(qū)的中心地帶,一直致力于發(fā)展大工業(yè).但若人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )
A.工業(yè)發(fā)展,人們的生活水平提高
B.大氣中二氧化碳含量增多,植物的光合作用增強
C.植物的光合作用受到影響,無法進行
D.生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡,影響人類生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

若人類一味發(fā)展工業(yè),向大氣中大量排放二氧化碳,又大量砍伐森林,造成的后果是( )

A 、大氣中二氧化碳含量增多,植物光合作用增強

B、植物的光合作用受到影響,無法進行

C、生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡,影響人類生活

D、工業(yè)發(fā)展,人們的生活水平提高

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