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每個蜂群有工蜂、雄蜂、蜂王、兵蜂四種。
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?汕頭）蜜蜂是營群體生活的昆蟲．每個群體中有蜂王、雄蜂、工蜂．蜂王的主要職能是產卵、繁殖后代；雄蜂的職能是與蜂王交配，工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、照顧蜂王、防御敵害等．請根據(jù)動物的行為特點，分析回答下列問題：
（1）蜂群中數(shù)目最多的是
工蜂
工蜂
，體型最大的是
蜂王
蜂王
．
（2）蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源．蜜蜂還可以通過“圓形舞”、“8字擺尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向，這是蜜蜂通過動作語言在傳遞
信息
信息
．
（3）蜜蜂在采集花蜜的同時，也會幫助植物
傳粉
傳粉
．使植物順利地繁殖后代，體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間
合作
合作
的關系．
（4）像蜜蜂一樣營社群生活的動物很多，請舉出其中一例．
白蟻
白蟻
．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：008

每個蜂群有工蜂、雄蜂、蜂王、兵蜂四種。

（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：008

每個蜂群有工蜂、雄蜂、蜂王、兵蜂四種。

（　�。�

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科目：初中生物 來源：汕頭 題型：解答題

蜜蜂是營群體生活的昆蟲．每個群體中有蜂王、雄蜂、工蜂．蜂王的主要職能是產卵、繁殖后代；雄蜂的職能是與蜂王交配，工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、照顧蜂王、防御敵害等．請根據(jù)動物的行為特點，分析回答下列問題：
（1）蜂群中數(shù)目最多的是______，體型最大的是______．
（2）蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源．蜜蜂還可以通過“圓形舞”、“8字擺尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向，這是蜜蜂通過動作語言在傳遞______．
（3）蜜蜂在采集花蜜的同時，也會幫助植物______．使植物順利地繁殖后代，體現(xiàn)了蜜蜂和植物之間______的關系．
（4）像蜜蜂一樣營社群生活的動物很多，請舉出其中一例．
______．

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