將一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多,這說(shuō)明( 。
分析:本題考查氣孔的分布.可結(jié)合氣孔的結(jié)構(gòu)圖與保衛(wèi)細(xì)胞的特點(diǎn)進(jìn)行記憶.
解答:解:氣孔被稱(chēng)為植物蒸騰失水的“門(mén)戶”,也是氣體交換的“窗口”.由設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以得知葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中,氣孔處有氣泡形成,一般來(lái)說(shuō)會(huì)在氣孔形成一個(gè)氣泡.所以發(fā)現(xiàn)氣泡數(shù)目背面比正面的多,說(shuō)明葉片背面比正面的氣孔數(shù)目多.
故選:C
點(diǎn)評(píng):分清氣孔的功能與分布.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多,這說(shuō)明:
A.葉片背面的組織細(xì)胞排列疏松B.葉片正面有角質(zhì)層,背面沒(méi)有
C.葉片背面的氣孔多于正面D.葉片背面的葉脈多于正面

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

將一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多,這說(shuō)明:

  A、葉片背面的組織細(xì)胞排列疏松       B、葉片正面有角質(zhì)層,背面沒(méi)有

  C、葉片背面的氣孔多于正面           D、葉片背面的葉脈多于正面

 

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將一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多,這說(shuō)明:

  A、葉片背面的組織細(xì)胞排列疏松       B、葉片正面有角質(zhì)層,背面沒(méi)有

  C、葉片背面的氣孔多于正面           D、葉片背面的葉脈多于正面

 

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將一片新鮮的植物葉片放入裝有70℃溫水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多,這說(shuō)明( )
A.葉片背面的組織細(xì)胞排列疏松
B.葉片正面有角質(zhì)層,背面沒(méi)有
C.葉片背面的氣孔多于正面
D.葉片背面的葉脈多于正面

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