(2012?成都)動(dòng)物的行為分為后天學(xué)習(xí)行為和
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為兩類.研究動(dòng)物行為的方法主要有
觀察和實(shí)驗(yàn)
觀察和實(shí)驗(yàn)
兩種.
分析:知道從獲得的過(guò)程來(lái)看,動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,據(jù)此答題.
解答:解:動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式,是動(dòng)物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如:剛出生的嬰兒會(huì)吃奶、飛蛾撲火、小雞啄食、蜘蛛結(jié)網(wǎng)等都屬于先天性行為;而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng),也稱為后天性行為,如:老馬識(shí)途等.
觀察法與實(shí)驗(yàn)法的本質(zhì)區(qū)別是實(shí)驗(yàn)法對(duì)研究對(duì)象施加有影響的因素,聯(lián)系:實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ).研究動(dòng)物行為的主要方法有:觀察法和實(shí)驗(yàn)法.
故答案為:學(xué)習(xí);觀察;實(shí)驗(yàn);
點(diǎn)評(píng):根據(jù)動(dòng)物行為的分類和概念來(lái)對(duì)具體的例子進(jìn)行分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2007?成都)動(dòng)物的行為可分為先天性行為和
學(xué)習(xí)
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先天性
先天性
行為.

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