【題目】植物根毛細胞能從土壤溶液中吸收水分，重要原因是根毛細胞液濃度大于土壤溶液濃度．（判斷對錯）

【答案】正確
【解析】解：植物吸水還是失水主要取決于細胞內(nèi)外濃度的大小．當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水；當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細胞就失水．題中根毛細胞之所以能夠從土壤溶液中吸收水分，說明根毛細胞液的濃度大于土壤溶

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鳥卵的結構示意圖，據(jù)圖回答。

（1）圖中胚胎發(fā)育的部位是[ ]_________，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是[ ]_______和[ ]__________。

（2）起保護作用的是[ ]_______________________。

（3）鳥卵的結構比較復雜，使鳥類的發(fā)育過程完全擺脫了__________________________的限制。

（4）鳥卵中有未受精卵和受精卵，其中_________ 能夠發(fā)育成小鳥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質中，不需要經(jīng)過消化就能在消化道內(nèi)直接被吸收的一組是（　�。�
A.蛋白質和無機鹽
B.糖類和水
C.維生素和無機鹽
D.脂肪和維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜的大多數(shù)花并不結果是正常的自然現(xiàn)象，其原因是

A. 不能產(chǎn)生生殖細胞B. 被害蟲破壞

C. 雄花多D. 營養(yǎng)不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“勸君莫打三春鳥，子在巢中盼母歸。”這句是描寫鳥正處在什么時期（ ）

A. 求偶期 B. 育雛期

C. 產(chǎn)卵期 D. 孵化期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蘑菇曬干保存，其保存原理是

A. 除去水分，防止細菌真菌生長B. 隔絕空氣，抑制菌類生長

C. 高溫消毒，防止與菌類接觸D. 高溫滅菌，抑制菌類生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中華鱘是我國特產(chǎn)魚類，國家一級保護動物。中華鱘于海洋中覓食成長，在江河中成熟產(chǎn)卵；幼鱘孵化生長至體長約30cm后由長江口淺水灘涂入海。目前野生中華鱘瀕臨滅絕，利用生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護這一瀕危物種的有力措施。如圖是該生態(tài)池中碳元素的部分轉移途徑。請分析回答：

(1)作為生活在水中的魚類，中華鱘與其他魚類具有相同的適于水生的特征，比如用____呼吸。

(2)圖中，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析，中華鱘屬于________，從動物的食性來看：中華鱘屬于_____________動物，花鰱屬于_____________動物。

(3)圖中的所有生物，共同組成了由多條食物鏈構成的__________。仔細觀察圖，說一說圖中有__________條食物鏈，你寫出其中的一條最長食物鏈是_________________________。

(4)目前建立生態(tài)養(yǎng)殖池人工繁殖中華鱘魚苗，屬于對瀕危物種易出原地后進行的特殊保護和管理，請你為中華鱘的保護提出其他合理建議：_______________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由 發(fā)育成的：

A．種子

B．芽

C．葉

D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在一次游玩中觀察到了穿山甲、揚子鱷、水螅、蛔蟲、草魚、大鯢六種動物，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于無脊椎動物的是_____（填序號)，屬于真正的陸生脊椎動物的是______填序號)。

（2）圖中動物⑤與在水中生活相適應的特點有____(填字母)。

A.用鰓呼吸 B．身體呈流線型 C．體溫不恒定 D．用鰭輔助運動 E．體內(nèi)有脊柱

（3）圖⑥所代表的動物的體溫會隨環(huán)境溫度的變化而變化，是_____動物。

（4）這六種動物所代表的類別在進化歷程中的順序是_____（填序號）。

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