【題目】酵母菌與細(xì)菌相比,在結(jié)構(gòu)上的主要不同是( )

A. 單細(xì)胞 B. 不含葉綠素

C. 不具鞭毛 D. 有成形的細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

題考查的是細(xì)菌和真菌的區(qū)別,可結(jié)合著細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)示意圖掌握,細(xì)菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成型的細(xì)胞核,真菌的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,所以真菌和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別就是真菌有成形的細(xì)胞核,細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,酵母菌屬于真菌,因此酵母菌與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)、植物由小長(zhǎng)大,是從圖甲所示的 開(kāi)始的。該過(guò)程與細(xì)胞 和分化密切相關(guān)。

2)、細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中,從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

3)、[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的 ,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做

4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)扎輸卵管能夠避孕,原因是( )
A.使卵細(xì)胞不能受精
B.使卵細(xì)胞不能形成
C.卵細(xì)胞不能進(jìn)入子宮
D.使性激素不能分泌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年汶川地震時(shí),為了援救被困群眾,醫(yī)生給被搶救的傷員靜脈注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是( )
A.供給全面營(yíng)養(yǎng)
B.提供能量
C.止痛
D.維持細(xì)胞的形態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A.心臟四腔
B.用肺呼吸
C.體溫恒定
D.體內(nèi)有隔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)圖中表示動(dòng)物的是__(填字母)。

(2)圖中能向大氣釋放出二氧化碳的途徑有________(填序號(hào))。

(3)D表示的生物主要是___________。

(4)假設(shè)沒(méi)有了動(dòng)物,此生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)會(huì)受到影響嗎?__(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)。

(5)由此可見(jiàn),動(dòng)物能_______生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】表達(dá)式分別表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

1進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的 。

2表示的生理活動(dòng)的名稱(chēng)是 作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察關(guān)節(jié)模式圖(如圖),標(biāo)注①﹣③的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別是( )

A.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)窩 B.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊

C.關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔 D.關(guān)節(jié)面、韌帶、關(guān)節(jié)囊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列消化液中,不含消化酶的是( )
A.胃液
B.膽汁
C.腸液
D.胰液

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同步練習(xí)冊(cè)答案