【題目】俗話說“人有人言,獸有獸語”.下列哪一項不屬于動物之間信息交流的是( )
A.昆蟲分泌性外激素吸引異性
B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞
C.蚊子飛動時發(fā)出的嗡嗡聲
D.老母雞“咯咯”的召喚小雞

【答案】C
【解析】A、昆蟲靠分泌性外激素與異性進(jìn)行交流,A不符合題意;
B、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞與同伴進(jìn)行信息交流,B不符合題意;
C、蚊子飛動時發(fā)出的嗡嗡聲只是振動產(chǎn)生的聲音,不屬于信息交流方式,C符合題意;
D、老母雞“咯咯”的召喚小雞,通過聲音進(jìn)行信息交流,D不符合題意。

故答案為:C

根據(jù)動物行為的原因或目的分析。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊——多莉的培育過程,說明遺傳物質(zhì)存在( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

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【題目】以下屬于腔腸動物的是( )
A.渦蟲
B.蛔蟲
C.蚯蚓
D.水螅

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成人和動物的基本組織是( )
①上皮組織 ②分生組織 ③結(jié)締組織 ④肌肉組織 ⑤保護(hù)組織 ⑥神經(jīng)組織
A.①②③④
B.①③④⑥
C.②③⑤⑥
D.③④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不具有社會行為的動物是( )
A.蜜蜂
B.白蟻
C.狒狒
D.老虎

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在荔枝開花的季節(jié),果農(nóng)放養(yǎng)了許多蜜蜂,此舉除了采集蜂蜜之外,對荔枝的意義是( )
A.促進(jìn)開花
B.幫助傳粉
C.消滅病蟲害
D.促進(jìn)果實成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的心臟與血管中流動的血液屬于( )
A.細(xì)胞內(nèi)的液體
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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【題目】下列食物鏈中,書寫正確的是( )。
A.陽光→草→兔→狼
B.草→昆蟲→青蛙→蛇→鷹
C.鷹→蛇→蛙→昆蟲→草
D.草→蝗蟲→細(xì)菌、真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問題。

山雀是捕食各種毛蟲的能手,跟所有的飛鳥一樣,它們有兩組胸肌,一組是胸小肌,另一組是胸大肌。如圖1所示,胸大肌一側(cè)固定于由胸骨特化成的龍骨突,另一側(cè)連接著肩關(guān)節(jié)外的肱骨腹側(cè)(向下一側(cè));胸小肌一側(cè)固定于龍骨突,另一側(cè)連接著肩關(guān)節(jié)外的肱骨背側(cè)(向上一側(cè))。發(fā)達(dá)的胸肌使山雀具有出眾的振翅飛行能力,但面對偽裝高手木橑尺蠖,它們往往也很難成功發(fā)現(xiàn)和捕食。

木橑尺蠖是常見的林木害蟲,是尺蛾的幼蟲,對核桃樹危害很重;鳥類要想捕食它卻不容易,因為它們的外觀很像干枯的小樹枝(如圖2)。當(dāng)木橑尺蠖休息時,停在樹枝上,身體直直地斜立,一動不動,就像樹枝的一部分,很難被天敵發(fā)現(xiàn)。有人觀察到,在木橑尺蠖發(fā)生量小的年份,山雀們經(jīng)常對木橑尺蠖視而不見,捕食率很低。而在木橑尺蠖發(fā)生量大的年份,個別山雀偶爾捕食到木橑尺蠖后,會嘗試啄咬類似小枯枝的東西,進(jìn)而會捕捉到更多的木橑尺蠖。這種捕食方法還會擴散開來, 很快,大量的山雀會啄咬所有見到的類似小枯枝的東西,木橑尺蠖被捕食的幾率大大增加。當(dāng)木橑尺蠖的數(shù)量減少而其它昆蟲數(shù)量增多時,山雀便逐漸不再啄咬類似小枯枝的東西,結(jié)束這種經(jīng)常費力不討好的捕食方式。

(1)山雀的身體結(jié)構(gòu)非常適合于飛行生活,它們具有發(fā)達(dá)的肌肉如________________為飛行生活提供動力;此外山雀體表的________不僅僅構(gòu)成了流線型的身體輪廓,也加大了翼面積。飛行時,山雀不斷扇動雙翼,根據(jù)文中信息,當(dāng)向下扇翼時, ________________收縮,牽拉骨繞關(guān)節(jié)運動。

(2)木橑尺蠖休息時,身體一動不動,就像樹枝的一部分,這一行為是由遺傳物質(zhì)決定的,從獲得途徑上屬于_______________(填寫先天性學(xué)習(xí)”)行為。 山雀偶爾捕食到木橑尺蠖后,嘗試啄咬類似小枯枝的東西,這種行為屬于_____________ (填寫先天性學(xué)習(xí)”)行為,該捕食方法很好地應(yīng)對了木橑尺蠖的偽裝。

(3) 在木橑尺蠖數(shù)量______________的年份, 山雀不再啄咬類似小枯枝的東西,說明了這類行為方式可以發(fā)生改變,以便更好地適應(yīng)_____________。文中對尺蠖和山雀的行為進(jìn)行研究時采用的主要方法是_____________

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