【題目】生物生活在環(huán)境中，會(huì)和環(huán)境產(chǎn)生相互影響．環(huán)境中，影響生物形態(tài)、生理、分布的因素成為________因素，該分為_________和_________因素兩類(lèi)。

【答案】生態(tài) 生物 非生物

【解析】

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境對(duì)生物的影響，解答時(shí)可以從生態(tài)因素的含義、分類(lèi)方面來(lái)切入。

環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇的孢子生長(zhǎng)在菌褶的：( )

A. 菌蓋上； B. 菌柄上； C. 菌絲上； D. 菌托上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一食物網(wǎng)的簡(jiǎn)圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.X和Y一定是植食性動(dòng)物

B.X、Y和Z一定都是消費(fèi)者

C.Y和蝗蟲(chóng)既是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又是捕食關(guān)系

D.圖示的食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一群狒狒組成的“等級(jí)社會(huì)”中，下列關(guān)于首領(lǐng)狒狒的敘述，不正確的是 （ ）

A.優(yōu)先享有食物和配偶 B.優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地

C.是雌性 D.負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行為

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物之間傳遞信息的方式有氣味、聲音和動(dòng)作。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人出汗、排尿、呼出二氧化碳相同的生物特征是

A. 植物落葉 B. 植物進(jìn)行光合作用 C. 動(dòng)物進(jìn)食 D. 根的向地性生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與預(yù)防蛔蟲(chóng)病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（ ）

A．早晚刷牙、洗臉

B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒(méi)有洗干凈的瓜果、蔬菜

C．不喝生水，飯前便后洗手

D．不隨地大便

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.甲中的c發(fā)育成乙中的3B.乙中的1是由甲中的B發(fā)育來(lái)的

C.丙中的b和c可以使乙中的3不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D.丙圖中吸收水分的主要部位是丙中的d

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌的生殖方式是______________，真菌靠______________ 繁殖后代。

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同步練習(xí)冊(cè)答案