根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中的綠色植物屬于                   ,各種動物屬于                   。
(2)圖中綠色植物→野兔→狐構(gòu)成了一條                   ,這些鏈彼此交錯構(gòu)成                   。
(1)生產(chǎn)者          消費者
(2)食物鏈          食物網(wǎng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中的綠色植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)圖中共有
5
5
條食物鏈,最長的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹

(3)生態(tài)系統(tǒng)由4部分組成,但該食物網(wǎng)有兩種成分未體現(xiàn)出來,它們是非生物部分和
分解者
分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?南通)根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:

(1)圖中的綠色植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,各種動物屬于
消費者
消費者

(2)圖中綠色植物→野兔→狐構(gòu)成了一條
食物
食物
鏈,這些鏈彼此交錯構(gòu)成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時間地保持相對穩(wěn)定,這種現(xiàn)象就叫
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的
太陽能
太陽能
,這些能量以
有機物
有機物
的形式貯存在植物體中.
(2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯構(gòu)成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時間地保持相對穩(wěn)定,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有
自動調(diào)節(jié)能力
自動調(diào)節(jié)能力

(4)如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了
分解者
分解者
非生物成分
非生物成分
部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:
精英家教網(wǎng)
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的
 
,這些能量以
 
的形式貯存在植物體中.
(2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯構(gòu)成
 

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時間地保持相對穩(wěn)定,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有
 
.如果大量捕捉蛇的話,會使得
 
的數(shù)量增加,進而危害的生態(tài)系統(tǒng)中的綠色植物.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,野兔與鼠表現(xiàn)為
 
關(guān)系,而蛇與鼠屬于
 
關(guān)系.

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科目:初中生物 來源:2012屆山東省臨淄外國語實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系圖回答有關(guān)問題:

(1)在生態(tài)系統(tǒng)中的能量是綠色植物通過光合作用固定的____________,這些能量以____________的形式貯存在植物體中。
(2)圖中綠色“植物→野兔→狐”構(gòu)成了一條食物鏈,這些鏈彼此交錯構(gòu)成______________。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所占的比例和數(shù)量能夠較長時間地保持相對穩(wěn)定,這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有_______________________。
(4)如果該關(guān)系圖想構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了                      部分。

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