【題目】人體運(yùn)動(dòng)時(shí),提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是
A. 骨B. 神經(jīng)C. 關(guān)節(jié)D. 肌肉
【答案】D
【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的。屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。可見(jiàn),在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用。因此,完成投籃動(dòng)作時(shí),提供動(dòng)力的結(jié)構(gòu)是骨骼;故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列基因與性狀相互關(guān)系的概念圖中,書(shū)寫(xiě)正確的是( )。
A.某個(gè)基因 → (控制)性狀 → (指導(dǎo)合成)蛋白質(zhì)
B.某個(gè)基因 → (指導(dǎo)合成)蛋白質(zhì) → (表達(dá))性狀
C.蛋白質(zhì) → (控制)基因 → (表達(dá))性狀
D.以上三種寫(xiě)法都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋中的生物大部分生活在水面以下100米以?xún)?nèi)的水層中,主要是因?yàn)?/span>100米以下水域缺少( )
A. 氧氣B. 陽(yáng)光C. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D. 生存空間
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一株幼小的蘋(píng)果樹(shù)苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的蘋(píng)果樹(shù),主要原因是( )
A. 營(yíng)養(yǎng)狀況好 B. 細(xì)胞數(shù)目的增多
C. 細(xì)胞體積的增大 D. 細(xì)胞的分裂和體積增大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】獵豹捕食羚羊體現(xiàn)的生物的特征是 ( )
A. 生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B. 生物能進(jìn)行呼吸
C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春天來(lái)了,小草偷偷地從土里鉆出來(lái)體現(xiàn)的生物的特征是 ( )
A. 生物能進(jìn)行呼吸 B. 生物能生長(zhǎng)和繁殖
C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能遺傳和變異
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