下列動(dòng)物中都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是( 。
A.蚯蚓和渦蟲(chóng)B.蚯蚓和沙蠶C.蚯蚓和蛔蟲(chóng)D.水蛭和水螅
環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,蚯蚓通過(guò)肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動(dòng),身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性,是典型的環(huán)節(jié)動(dòng)物;沙蠶、水蛭和蚯蚓身體由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,都屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,渦蟲(chóng)體呈葉片狀,柔軟,有纖毛,頭鏟形,有兩眼,有時(shí)具觸須,尾尖,口在腹面后側(cè),常在近體后1/3處,無(wú)體腔,屬于扁形動(dòng)物門;蛔蟲(chóng)是人體腸道內(nèi)最大的寄生線蟲(chóng),成體略帶粉紅色或微黃色,體表有橫紋,雄蟲(chóng)尾部常卷曲屬于線性動(dòng)物門;水螅是多細(xì)胞無(wú)脊椎動(dòng)物,包含有無(wú)芽體、精巢,多見(jiàn)于海中,少數(shù)種類產(chǎn)于淡水.水螅一般很小,只有幾個(gè)毫米,需要在顯微鏡下研究.
故選:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)傳染病的相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)傳染病由
病原體
病原體
引起,引起人和動(dòng)物患病的病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲(chóng)等都是病原體,傳染病具有
傳染性
傳染性
性和
流行性
流行性
性.
(2)傳染病要流行:必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),他們是:
傳染源;傳播途徑;易感人群
傳染源;傳播途徑;易感人群

(3)防治傳染病主要以預(yù)防為主,主要措施是切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的
任何
任何
一個(gè)環(huán)節(jié),
(4)在防控傳染病的過(guò)程中,我們所采取許多措施,從傳染病的預(yù)防措施來(lái)看:隔離傳染病人,嚴(yán)格、嚴(yán)密、規(guī)范處理傳染病人的衣物、糞便.屬于
控制傳染源
控制傳染源
.進(jìn)行預(yù)防接種屬于
保護(hù)易感人群.
保護(hù)易感人群.
.消滅“四害”,公共場(chǎng)所消毒、殺菌,教室通風(fēng)、換氣屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)A類與B、G類結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成.G蝗蟲(chóng)與B河蟹在分類上同屬于
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物,A蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物.因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有
胎生哺乳
胎生哺乳
的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物.
(2)蚯蚓依靠
濕潤(rùn)的體壁
濕潤(rùn)的體壁
呼吸;家鴿氣體交換的部位是
;魚(yú)兒離不開(kāi)水,它的呼吸器官是
;青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的呼吸是通過(guò)
肺和皮膚
肺和皮膚
進(jìn)行的.
(3)C類大多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征之一是:身體呈
流線型
流線型
,前肢
變成翼
變成翼
,體表被覆羽毛等.
(4)小白兔的一蹦一跳主要靠
骨骼
骨骼
肌肉
肌肉
組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成.小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏,一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng),從獲得途徑上看屬于
先天性
先天性
行為.
(5)與狼的牙齒相比,愛(ài)吃蘿卜的兔子沒(méi)有
齒,這是與兔的植食性生活相適應(yīng)的.“兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這與兔發(fā)達(dá)的
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
有關(guān).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答下列相關(guān)的問(wèn)題:
禽流感全名鳥(niǎo)禽類流行性感冒,是由禽流感病毒(AIV)引起的動(dòng)物傳染。萘鞲胁《静煌赟ARS病毒,禽流感病毒迄今只能通過(guò)禽傳染給人,不能通過(guò)人傳染給人.感染人的H7N9禽流感病毒是一種變異的新病毒,無(wú)須談禽流感色變.目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吃雞造成H7N9禽流感傳染人的,都是和雞的密切接觸,可能與病毒直接吸入或者進(jìn)入黏膜等等原因有關(guān).
(1)禽流感屬于傳染病,病禽屬于該傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的
傳染源
傳染源
,禽流感病毒(AIV)是引起這種傳染病的
病原體
病原體

(2)2013年3月底,我國(guó)在上海和安徽兩地發(fā)現(xiàn)了新型H7N9禽流感病例后,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委迅速根據(jù)疫情尋找病原,捕殺病禽,并對(duì)病人及時(shí)隔離,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,這種做法屬于
控制傳染源
控制傳染源
;并且要求對(duì)被污染的日常用品、餐具等進(jìn)行消毒處理,這種做法屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(3)由于本次新發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感病毒感染的特異性治療手段仍需觀察研究,目前尚無(wú)針對(duì)H7N9禽流感病毒的疫苗.所以,預(yù)防和控制成為了目前對(duì)抗禽流感病毒的主要手段.
根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你提出-條預(yù)防H7N9禽流感的措施:
1.保持良好個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂流動(dòng)水洗手.2.咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾、手帕遮住口鼻;避免接觸禽類、牲畜等
1.保持良好個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂流動(dòng)水洗手.2.咳嗽或打噴嚏時(shí)應(yīng)用紙巾、手帕遮住口鼻;避免接觸禽類、牲畜等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是同學(xué)們非常熟悉的5種動(dòng)物,它們與我們的生活關(guān)系密切.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A類終生生活在水中,它們身體呈
形,運(yùn)動(dòng)方式是
游泳
游泳
,運(yùn)動(dòng)器官是
,用
呼吸.
(2)B是一種典型的
節(jié)肢
節(jié)肢
動(dòng)物.體表的
外骨骼
外骨骼
既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效地防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是其適應(yīng)陸地生活的重要原因.
(3)C是一種常見(jiàn)的
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物.其體壁能夠分泌黏液,使體壁始終保持濕潤(rùn),以保證其正常的
呼吸
呼吸
,同時(shí)能減少與土壤的摩擦.
(4)D類多數(shù)能在天空中飛翔,其飛行的器官是
,其飛行時(shí),空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺.這樣的呼吸方式叫
雙重呼吸
雙重呼吸

(5)E
胎生哺乳
胎生哺乳
的生殖發(fā)育特點(diǎn),大大提高了后代的成活率.
(6)A、D、E所代表的三類動(dòng)物的共同特點(diǎn)是
身體背部都有脊椎骨組成的脊柱
身體背部都有脊椎骨組成的脊柱
,屬于
脊椎動(dòng)物
脊椎動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆河南省焦作市八年級(jí)第二學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

閱讀材料,回答下列相關(guān)的問(wèn)題:

禽流感全名鳥(niǎo)禽類流行性感冒,是由禽流感病毒(AIV)引起的動(dòng)物傳染病。禽流感病毒不同于SARS病毒,禽流感病毒迄今只能通過(guò)禽傳染給人,不能通過(guò)人傳染給人。感染人的H7N9禽流感病毒是一種變異的新病毒,無(wú)須談禽流感色變。目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吃雞造成H7N9禽流感傳染人的,都是和雞的密切接觸,可能與病毒直接吸入或者進(jìn)入黏膜等等原因有關(guān)。

(1)禽流感屬于傳染病,病禽屬于該傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的                 ,禽流感病毒(AIV)是引起這種傳染病的                

 (2)2013年3月底,我國(guó)在上海和安徽兩地發(fā)現(xiàn)了新型H7N9禽流感病例后,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委迅速根據(jù)疫情尋找病原,捕殺病禽,并對(duì)病人及時(shí)隔離,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,這種做法屬于                      ;并且要求對(duì)被污染的日常用品、餐具等進(jìn)行消毒處理,這種做法屬于                       。

 (3)由于本次新發(fā)現(xiàn)的H7N9禽流感病毒感染的特異性治療手段仍需觀察研究,目前尚無(wú)針對(duì)H7N9禽流感病毒的疫苗。所以,預(yù)防和控制成為了目前對(duì)抗禽流感病毒的主要手段。

根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你提出—條預(yù)防H7N9禽流感的措施:                   。

 

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