【題目】在生物學(xué)課程中，我們學(xué)過許多概念，不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系，用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來，可繪制成概念圖。請你根據(jù)所學(xué)知識，完成下列與植物相關(guān)的概念圖。

（1）圖中A表示的植物類群，這類植物的主要特征是______，一般只有矮小的莖和細(xì)小的葉，且莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織。

（2）圖中B所代表的植物類群是______，裸子植物與B相比，其特點(diǎn)是______。

（3）下列各種植物能替代植物a且屬于我國一級保護(hù)植物的是______。

A．水杉B．珙桐C．金花茶D．桫欏

【答案】無根，有莖、葉的分化 被子植物 種子外無果皮包被，裸露 ABD

【解析】

綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物包括裸子植物和被子植物，解答即可。

（1）A葫蘆蘚屬于苔蘚植物，苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，一般只有矮小的莖和細(xì)小的葉，且莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織。

（2）種子植物包括裸子植物和B被子植物，都用種子繁殖后代，裸子植物的種子無果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)。

（3）A水杉、B珙桐、D桫欏都屬于我國一級保護(hù)的裸子植物，C金花茶屬于被子植物，不屬于我國一級保護(hù)植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的正常新陳代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請據(jù)圖分析作答：

（1）如圖一，在D處參與消化的消化液有多種，______（填消化液名稱）不含消化酶，但可以促進(jìn)Y的消化。

（2）如圖二，營養(yǎng)物質(zhì)Y消化后的成分經(jīng)______（填圖二代號）過程進(jìn)入血液；氧氣是從外界經(jīng)肺進(jìn)入血液，最終進(jìn)入______中參與呼吸作用。

（3）圖二中？代表某器官，它分泌的物質(zhì)直接進(jìn)入血液，對人體的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，該器官屬于______（填“內(nèi)”或“外”）分泌腺。

（4）若圖二中？器官的分泌物進(jìn)入血液，調(diào)節(jié)血液中葡萄糖濃度，則該器官是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小芳在2016·年衡陽市初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試中抽到實(shí)驗(yàn)三,如下圖1表示她制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,請據(jù)圖回答。

(1)在步驟②的操作過程中,小芳同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的__。

(2)步驟④染色過程滴的染色液是__。

(3)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖1中所示的步驟__(填序號)操作不當(dāng)引起的。

(4)下圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是__(填序號)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果的果皮有紅色與青色，如果紅色對青色為顯性，若在青色蘋果一枝條上所有花的柱頭都授以紅色蘋果的花粉，則該枝條上所結(jié)的蘋果（　�。�

A. 都是青色蘋果

B. 都是紅色蘋果

C. 紅色蘋果多些，青色蘋果少

D. 一半是紅色蘋果，一半是青色蘋果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，這是（ ）

A. 海豹對環(huán)境的影響 B. 海豹為捕獲更多的食物

C. 海豹對環(huán)境的適應(yīng) D. 海豹為抵御敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳀魚(見圖)曾經(jīng)是黃海數(shù)量最大的魚種,也是黃海食物網(wǎng)中的關(guān)鍵物種。請回答下面有關(guān)鳀魚的問題。

(1)鳀魚是洄游魚類。每年春季黃海北部水域溫度回升,鳀魚進(jìn)入黃海北部近海海域,影響鳀魚洄游的主要環(huán)境因素是________。

(2)鳀魚俗稱為“鲅魚食”,因?yàn)樗泅阳~的主食。鲅魚與鳀魚之間的關(guān)系,在生物學(xué)上稱為________。

(3)過度捕撈導(dǎo)致目前我國近海鳀魚不能形成魚汛。由此可見,影響鳀魚生存和繁衍最主要的生物是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人通過咳嗽將“痰”排出體外．“痰”形成于（ ）
A.肺
B.鼻腔
C.喉
D.氣管和支氣管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是（ ）

A. 加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入 B. 對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物

C. 引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖 D. 該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“測定花生種子所含能量”的實(shí)驗(yàn)，他們測得，一�；ㄉN子充分燃燒后，錐 形瓶中的50 mL水從15℃升高到了35 ℃ 1mL水每升高1℃，需要吸收4. 2焦的熱能），這�；ㄉN子實(shí)際所含的能量最可能（）

A. 小于3 150焦 B. 等于3 150焦 C. 等于4 200焦 D. 大于4 200焦

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同步練習(xí)冊答案