【題目】“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的
A.覓食行為 繁殖行為 B.攻擊行為 覓食行為
C.遷徙行為 繁殖行為 D.覓食行為 防御行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在平靜狀態(tài)下吸氣,肋骨和胸廓的變化是( )
A. 肋骨向上向外運(yùn)動,胸廓收縮 B. 肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動,胸廓擴(kuò)張
C. 肋骨向上向外運(yùn)動,胸廓擴(kuò)張 D. 肋骨向下向內(nèi)運(yùn)動,胸廓收縮
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【題目】同學(xué)們利用銀邊天竺葵展開了如下圖所示實驗,下列敘述錯誤的是( )
A.實驗前需要將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜
B.實驗操作的正確順序是⑤①②③④
C.葉片經(jīng)碘液染色后,只有c區(qū)域會變?yōu)樗{(lán)色
D.該實驗可說明二氧化碳是光合作用原料
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【題目】下列關(guān)于肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,不確切的是
A. 肺泡外包圍著豐富的毛細(xì)血管 B. 肺泡壁是一層上皮細(xì)胞
C. 毛細(xì)血管壁也是一層上皮細(xì)胞 D. 肺泡壁是由軟骨支撐
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【題目】在探究“菜青蟲的取食行為”時,需要從菜青蟲卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),同學(xué)們討論這樣做的原因,其中不正確的是( )
A. 這樣才能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為,還是后天的學(xué)習(xí)行為
B. 避免其他因素的干擾
C. 有利于給菜青蟲提供安靜的環(huán)境
D. 探究結(jié)果更具有可信度
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【題目】小明在吃西瓜時,不小心將瓜子咽了下去,瓜子在體內(nèi)的“旅行”路線是( 。
A. 口腔→咽→胃→大腸→食管→小腸→肛門
B. 口腔→食管→小腸→胃→咽→大腸→肛門
C. 口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
D. 口腔→小腸→胃→咽→食管→大腸→肛門
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【題目】下列不屬于安全用藥的做法是( 。
A. 生病后隨便到藥店買藥吃
B. 根據(jù)病情選擇藥物品種
C. 根據(jù)病情選擇用藥劑量
D. 根據(jù)病情注意服藥時間
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【題目】小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示。他和同學(xué)們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
地點(diǎn) | 鼠婦只數(shù) |
水泥路上 | 0 |
水槽邊的石頭下 | 24 |
種花的濕花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A.陽光充足B.陰暗潮濕C.空氣新鮮D.高溫干燥
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【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”,與這句話無關(guān)的選項是( 。
A.流線型體形B.卵生C.雙重呼吸D.胸肌發(fā)達(dá)
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