搞好個(gè)人衛(wèi)生便可以預(yù)防一切的傳染�。�
錯(cuò)誤
分析：本題考查的是傳染病流行的環(huán)節(jié)以及預(yù)防措施，首先明確的是傳染病流行具備的條件．
解答：傳染病是由病原體引起的，能在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點(diǎn)．傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)．所以只要切斷傳染病的流行的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)．所以，控制傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物；傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群．所以，搞好個(gè)人衛(wèi)生屬于預(yù)防傳染病中的切斷傳播途徑，但是并不是所有的疾病都可以預(yù)防，比如艾滋病可以通過(guò)血液傳播等等．
故答案為：×
點(diǎn)評(píng)：傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)以及預(yù)防措施是考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

蝗蟲(chóng)、蜻蜓等昆蟲(chóng)腹部不斷進(jìn)行收縮和舒張，這是他們?cè)谶M(jìn)行


  1. A.
    呼吸運(yùn)動(dòng)
  2. B.
    消化運(yùn)動(dòng)
  3. C.
    產(chǎn)卵
  4. D.
    感受氣味

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

類(lèi)人猿體內(nèi)的染色體數(shù)目和形態(tài)與人類(lèi)的相近，所患的疾病也與人類(lèi)相同這說(shuō)明


  1. A.
    人類(lèi)起源于類(lèi)人猿
  2. B.
    人類(lèi)與類(lèi)人猿最親近
  3. C.
    是一種巧合
  4. D.
    人類(lèi)史類(lèi)人員的一個(gè)分支

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)的名稱：
1．________；　 2．________；4．________；6．________．
（2）呼吸系統(tǒng)由________和________組成；
（3）呼吸系統(tǒng)的主要器官是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

探究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了某種條件不同以外其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做________．探究溫度對(duì)霉菌生活的影響的實(shí)驗(yàn)中，變量是________，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)條件分別是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列四種曲線能夠正確反映種子含水量與種子呼吸作用強(qiáng)度關(guān)系的曲線是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

同種生物的個(gè)體之間基因組成是相同的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

“世界第一女巨人姚德芬出生在安徽舒城，由于先天性的腦瘤，姚德芬從出生后個(gè)子就一個(gè)勁兒的猛長(zhǎng)，10歲左右，姚德芬的身高，1.80米．到15歲時(shí)的她已經(jīng)長(zhǎng)到2.05米進(jìn)了省籃球隊(duì)，但不久便發(fā)現(xiàn)她身患疾病，由于腦中的腦瘤沒(méi)有摘除，訓(xùn)練的時(shí)候時(shí)常暈倒，她不得不回到家中，此后女巨人的生活大都在馬戲團(tuán)和歌舞團(tuán)中度過(guò)．1999年，當(dāng)時(shí)已經(jīng)2米36的姚德芬在廣東做了腦瘤摘除手術(shù)，女巨人的個(gè)子終于不再長(zhǎng)了．但成年后的她，肢端部的器官仍繼續(xù)生長(zhǎng)，各種各樣的并發(fā)癥不斷出現(xiàn)：肢端肥大、心臟日益肥大等…姚德芬不得不臥病在床，生活逐漸不能自理．”
（1）根據(jù)上述資料分析姚德芬腦瘤對(duì)她的影響？
（2）試分析姚德芬成年以后的病癥與青春期有何異同？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

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