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【題目】細胞分裂前后,遺傳物質( )

A. 保持不變 B. 數目加倍 C. 數目減半 D. 成分改變

【答案】A

【解析】試題分析:細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這種變化的重要意義在于:細胞核中有遺傳物質DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細胞分裂實現了染色體的復制和均分,也就實現了遺傳物質DNA的復制和均分,因此保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同,不會改變。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】因含氮、磷元素的污染物大量流入,我國某大型水庫曾連續(xù)爆發(fā)水華。為防治“水華”,在控制上游污染源的同時,研究人員依據生態(tài)學原理嘗試在水庫中投放以藻類和浮游 動物為食的鰱魚和鳙魚,對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復,取得了明顯效果。

1)在該水庫生態(tài)系統(tǒng)組成中,引起“水華”的藻類屬于_____。

2)為確定鰱、鳙的投放量,應根據食物網中的營養(yǎng)級,調查投放區(qū)___________的數量;為保證鰱、鳙的成活率,應適量捕殺它們的天敵。

3)鰱、鳙等進行生命活動所需能量的最終來源是________________

4)藻類吸收利用水體中的氮、磷元素,浮游動物 以藻類為食,銀魚主要以浮游動物為食。由圖可 知,將鰱、鳙魚苗以一定比例投放到該水庫后,造 成銀魚數量顯著下降,引起該變化的原因是__________________________

5)在對該水庫生態(tài)系統(tǒng)進行修復前,水庫附近的農戶曾廣泛使用五氯苯酚作為除草劑。 五氯苯酚進入水體,會通過_____在生物體內不斷積累,對生物體造成一定危害。

6)下列關于該水庫生態(tài)系統(tǒng)的描述中正確的是_____(填字母)。

A.鰱魚和藻類之間能實現物質循環(huán)

B.浮游動物和銀魚雙方能實現能量互相流動

C.在該水庫生態(tài)系統(tǒng)中,藻類中五氯苯酚的相對含量最高

D.流經該水庫生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指生產者所固定的全部太陽能

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在ABO血型系統(tǒng)中,以下四種輸血方案,最佳的是( 。

A. AB型→AB型 B. A型→AB型 C. B型→AB型 D. O型→AB型

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】1982年,英國的《自然》雜質發(fā)表了一篇文章:有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超極鼠,也就是把小鼠變成大鼠.轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2~3倍,體積大一倍.如圖就是實驗的過程圖.

(1)由圖所示事實說明性狀和基因之間的關系應該是________

(2)經過處理后的小鼠體型上比沒有處理的小鼠個體大,這種現象在生物學上稱為________,此差異除受遺傳物質影響外,同時也受________的影響.

(3)以上研究過程主要利用了現代生物技術中的________技術,將受精卵注入輸卵管的過程中,既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵,又有未注射了大鼠生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在觀察洋蔥表皮細胞實驗中,分別采用了以下四種不同的目鏡和物鏡組合,則他在一個視野中可以觀察到數目最多的是( )

A. 15×、10× B. 10×40×

C. 5×、10× D. 20×、40×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月鋤禾歸!辈菔怯绊懚姑缟L的( )

A. 非生物因素 B. 寄生者 C. 爭奪者 D. 生物因素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當低倍鏡換為高倍鏡后

A細胞數量變多,視野變暗 B細胞數量變多,視野變亮

C細胞數量變少,視野變暗 D細胞數量變少,視野變亮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三組雄性小狗進行內分泌腺切除實驗,以研究內分泌腺體與分泌激素間的關系。甲不做任何處理,乙、丙分別切除某種內分泌腺。幾個月后,分別測定其血液中的激素含量,得到數據如下表所示(單位:微克/100毫升血液)。下列有關敘述中,不正確的是(  )

A. 甲狗在實驗中起對照作用

B. 乙狗切除的是甲狀腺

C. 丙狗切除的是(腦)垂體

D. 手術一段時間后,乙狗發(fā)育正常

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是形成人體不同結構層次的示意圖,請據圖回答:

(1)圖中①②③過程表示細胞的,過程④表示細胞的。

(2)圖中所示的結構中,類似植物保護組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中,具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結構層次是。結構層次A、B、C,高等動物和人具有而植物不具有的的是。

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