【題目】顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算方法是（ ）
A.以目鏡倍數(shù)為準(zhǔn)
B.以物鏡倍數(shù)為準(zhǔn)
C.目鏡與物鏡倍數(shù)的乘積
D.目鏡與物鏡倍數(shù)之和

【答案】C
【解析】解：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)；
顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積，顯然選項(xiàng)C正確．
故選：C
此題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算，顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)．即顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有5個(gè)馬鈴薯、3個(gè)甘薯、2個(gè)番茄、4個(gè)西瓜、4個(gè)玉米粒、5個(gè)花生米，請(qǐng)問其中共有多少個(gè)果實(shí)（ ）
A.10
B.15
C.12
D.23

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由于煤和石油的過度使用，造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)環(huán)境。近年來，我國(guó)大力倡導(dǎo)“低能耗、低污染、低排放“等低碳行為，低碳理念正逐漸深入人心。興趣小組的同學(xué)對(duì)我縣生態(tài)系統(tǒng)情況進(jìn)行了調(diào)查，并形成下面的三個(gè)模式圖。請(qǐng)結(jié)合模式圖回答以下問題：

（1）由圖一可知，此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物是圖一中的________，因?yàn)橹挥兴梢詫⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^光合作用轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，進(jìn)行碳循環(huán)。有效的維持了生物圈中的___________。

（2）圖一中②和③分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動(dòng)。植物進(jìn)行③表示的生理活動(dòng)的場(chǎng)所是___________。由此可以看出光合作用產(chǎn)生的氣體和呼吸作用需要的氣體是相同的。

（3）圖一中能通過③分解有機(jī)物,釋放能量的生物有___________________。

（4）若圖二表示圖一中乙、丙、丁三種生物某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,則A 對(duì)應(yīng)的是圖一中的丙。若B大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)A的數(shù)量變化是_____________________。

（5）圖三中的C代表的成分是分解者，圖三中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈：_______________________ (用字母和箭頭表示)。

（6）生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體育課跑步時(shí)，我們用口腔呼吸比用鼻腔呼吸好。 （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩片落葉嗎？不，這其實(shí)是一只枯葉蝶，它能如此精確的模仿自然形態(tài)，讓人驚嘆不已，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為（ ）

A. 保護(hù)色B. 警戒色C. 擬態(tài)D. 偽裝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微注射獲得傳基因超級(jí)鼠示意圖

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠的_____，控制這個(gè)性狀的基因是_____．

（2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得說明了_____．

（3）由此可推論，在生物的傳宗接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？傳下去的是_____．

（4）在將受精卵注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了生長(zhǎng)激素基因的受精卵，又有未注射生長(zhǎng)激素基因的受精卵，這樣做的目的是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于傳染源的是

A. 蛔蟲病患者 B. 細(xì)菌、病毒

C. 肝炎病人用過的餐具 D. 艾滋病病人的血液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組開展了研究性學(xué)習(xí)，在社區(qū)內(nèi)對(duì)居民眼皮的性狀進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析并回答下列問題：

組別

家庭數(shù)目

父母性狀

子女性狀

①

50

單眼皮

單眼皮

單眼皮

②

50

雙眼皮

單眼皮

雙眼皮、單眼皮

③

50

雙眼皮

雙眼皮

雙眼皮、單眼皮

（1）單眼皮和雙眼皮是人類同一性狀的不同表現(xiàn)類型，這在遺傳學(xué)上稱為____。

（2）在第③組別中父母雙眼皮，子女中出現(xiàn)單眼皮，這種現(xiàn)象屬于____。

（3）如果顯性基因用（D）表示，隱性基因用（d）表示，在第②組別中，某一家庭生了一個(gè)單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是__。

A．DD×dd B．Dd×Dd C．dd×dd D．Dd×dd

若該家庭再生一個(gè)小孩，單眼皮的可能性是____。

（4）若第①組別中某一家庭的母親，通過手術(shù)變成雙眼皮，她的雙眼皮性狀不能遺傳給后代，其原因是她體內(nèi)的遺傳物質(zhì)____改變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天來了，小明將如下裝置放在窗臺(tái)上探究綠豆種子萌發(fā)的條件。下列敘述正確的是（ ）

A. ①中種子沒有萌發(fā)，是因?yàn)橛谐渥愕目諝?/span>

B. ②和③可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是水分

C. 本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也可以探究溫度對(duì)種子萌發(fā)影響

D. ④中種子不萌發(fā)是因?yàn)闆]有活的胚

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