【題目】切西瓜和番茄時(shí)，流出的汁液來(lái)自細(xì)胞的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)？（ ）
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞液
C.液泡
D.細(xì)胞核

【答案】C
【解析】 液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的植物細(xì)胞，需要了解植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)、吃草子鳥(niǎo)、兔都以禾谷類為食，食蟲(chóng)鳥(niǎo)能夠捕食昆蟲(chóng)，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥(niǎo)和兔。該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈有_____個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，圖中沒(méi)有標(biāo)出的生物成分是_____。

（3）該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____；以圖中最短的食物鏈為例，若使鷹獲得1千焦能量，至少消耗含_____千焦能量的禾谷類。

（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，周邊有重污染小作坊偷排富含毒素的污水，則此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)積累量最多的生物是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，給作物播放音樂(lè)能提高產(chǎn)量，這說(shuō)明生物( )
A.需要營(yíng)養(yǎng)
B.進(jìn)行生長(zhǎng)
C.排出廢物
D.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是因?yàn)椋?）
A.細(xì)胞的分裂
B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.A，C兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖，從甲圖轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D的第一步操作是( )

A.換成高倍物鏡B.裝片向左下方移動(dòng)C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.調(diào)節(jié)光圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）如圖中屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_____。

（2）菠菜葉肉細(xì)胞比人口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上多了細(xì)胞壁、_____、_____。

（3）切洋蔥時(shí)，會(huì)聞到一種辣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的_____內(nèi)。

（4）乙圖細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí)，首先是____分裂。

（5）檢測(cè)輕度污染的水域時(shí)，發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮浚渲苯釉蚴?/span>____發(fā)揮著作用 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.一群綿羊
B.一片森林
C.一塊農(nóng)田
D.一個(gè)水潭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由哪三部分組成 ( )

A.骨、骨骼、骨連接 B.肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)

C.骨、骨連接、骨骼肌 D.骨、肌肉、骨連接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙航行時(shí)代的到來(lái)，使“宇宙食品”的供應(yīng)成為人們關(guān)注的問(wèn)題，于是科學(xué)家們把目光投向了小球藻。小球藻富含蛋白質(zhì)、脂肪和碳水化合物，還含有多種維生素和礦物質(zhì)，可以將其制成可口的食品。小球藻除可以在光下生產(chǎn)有機(jī)物以外，還可以吸收宇航員排出的二氧化碳，釋放氧氣，凈化太空飛船中的空氣。小球藻廣泛分布于自然界，以淡水水域種類最多，其直徑只有3～5微米（1微米＝1‰毫米），生長(zhǎng)繁殖速度快，在20小時(shí)內(nèi)即可增長(zhǎng)4倍，一晝夜能產(chǎn)生2～3代。個(gè)體小、易攜帶、營(yíng)養(yǎng)高、放氧多、繁殖快等特點(diǎn)，使小球藻可能在未來(lái)的太空中大顯身手。

請(qǐng)根據(jù)上述資料回答：

（1）根據(jù)資料顯示，我們可以很容易判斷小球藻是生物，請(qǐng)寫(xiě)出判斷的依據(jù)：①______。②_____。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出可能影響小球藻生活的其中3個(gè)非生物因素_____、_____、_____。

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